2023年社會工作者(初級)每日一練《社會工作綜合能力（初級）》10月20日專為備考2023年社會工作綜合能力（初級）考生準(zhǔn)備，幫助考生通過每日堅持練習(xí)，逐步提升考試成績。

單選題

1、社會工作的目標(biāo)社會工作的專業(yè)使命是（　?。?。

• A：構(gòu)建和完善社會工作專業(yè)的理論和方法
• B：使社會工作專業(yè)有別于其他服務(wù)專業(yè)，成為服務(wù)專業(yè)中的佼佼者
• C：通過提供專業(yè)服務(wù)解困濟貧，維護脆弱群體的權(quán)益，發(fā)展他們的潛能，從而恢復(fù)和增強其社會功能，最終提升其生活福利水平
• D：增強社會工作者的社會責(zé)任，豐富其人文情懷修養(yǎng)，使社會工作者具有強烈的個人實現(xiàn)感，大大提升個人的生命價值

答 案：C

解 析：社會工作以幫助社會中有困難和有需要的人，通過提供必要的資源或服務(wù)，來提升他們的自信心和能力，從而實現(xiàn)自立自強。本題考查的是社會工作在服務(wù)對象層面的目標(biāo)，理解社會工作最主要最直接的目標(biāo)是幫助服務(wù)對象擺脫困難、促進發(fā)展。

2、黨的二十大報告指出，“增進民生福祉，提高人民生活品質(zhì)”，在宏觀層面上為我國社會工作的發(fā)展指明了方向。根據(jù)黨的二十大精神，在保障和改善民生方面，更能發(fā)揮社會工作專業(yè)優(yōu)勢的服務(wù)是（） ?

• A：為困難群體提供社會服務(wù)
• B：為學(xué)齡前兒童提供環(huán)保教育
• C：為患病人士提供治療咨詢
• D：為大學(xué)生群體創(chuàng)造就業(yè)機會

答 案：A

解 析：社會工作的服務(wù)對象不僅包括在生活上陷入困境自己難以解脫的個人、經(jīng)濟困難和成員關(guān)系嚴(yán)重失調(diào)的家庭，也包括陷入困境的社會群體以及內(nèi)部關(guān)系不佳缺乏發(fā)展活力的社區(qū)。從發(fā)展中國家的實踐來看，社會工作的基本對象依然是那些"最值得幫助的人如孤兒、孤寡老人、殘疾人，以及因自然災(zāi)害和社會原因而陷入困難境地的人。

3、2018年國際社會工作者日的主題是“促進社區(qū)與環(huán)境的可持續(xù)性”，該主題突出體現(xiàn)的社會工作目標(biāo)是（）。 ?

• A：激發(fā)潛能
• B：促進社會發(fā)展
• C：緩解困難
• D：弘揚人道主義

答 案：B

解 析：社會層面的目標(biāo)是：解決社會問題，促進社會公正。A.C項屬于社會工作在服務(wù)對象層面的目標(biāo)；D項屬于社會工作在文化層面的目標(biāo)。

4、準(zhǔn)備階段的工作重點在社區(qū)工作的準(zhǔn)備階段社會工作者的基本任務(wù)是（　?。?。

• A：對社區(qū)進行科學(xué)細致的分析
• B：做好人員、資金、支持體系等準(zhǔn)備
• C：發(fā)動社區(qū)資源積極參與
• D：進行社區(qū)教育，提高居民參與意識

答 案：A

解 析：在社區(qū)工作的準(zhǔn)備階段社會工作者的基本任務(wù)是對社區(qū)進行科學(xué)細致的分析，分析的重點是社區(qū)基本情況和社區(qū)需求分析。本題考查的是社區(qū)工作準(zhǔn)備階段社會工作者的基本任務(wù)，在準(zhǔn)備階段需要根據(jù)對社區(qū)的基本情況與需求的科學(xué)分析來進行相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。

5、工作認(rèn)知和專業(yè)能力體現(xiàn)的是社會工作者作為()的倫理責(zé)任。

• A：同事
• B：專業(yè)人員
• C：社會工作專業(yè)
• D：服務(wù)對象

答 案：B

解 析：社會工作是一門助人的專業(yè)，強調(diào)專業(yè)主義精神和為服務(wù)對象謀福祉的倫理義務(wù)。社會工作者作為專業(yè)人員，在對工作認(rèn)知、專業(yè)能力培養(yǎng)、服務(wù)活動開展和促進專業(yè)知識發(fā)展等各方面都承擔(dān)重大責(zé)任，主要包括以下幾方面：①適當(dāng)?shù)墓ぷ髡J(rèn)知；②專業(yè)能力的表現(xiàn)；③提供專業(yè)服務(wù)；④維持服務(wù)品質(zhì)；⑤公正與服務(wù)；⑥專業(yè)知識的拓展。

多選題

1、社會目標(biāo)模式的實施原則包括（　　）。

• A：開放性的互動
• B：平等性的互動
• C：“面對面”的互動
• D：計劃性互動
• E：治療性互動

答 案：ABC

解 析：ABC

2、某社會工作服務(wù)機構(gòu)為流動兒童設(shè)計的“樂學(xué)樂活發(fā)展計劃”由一系列服務(wù)組 成，包括流動兒童逃學(xué)輟學(xué)干預(yù)服務(wù)、流動兒童父母情緒管理、流動兒童生活習(xí)慣培養(yǎng)、 流動兒童課業(yè)托管、親子互動活動等。這一計劃包含的社會工作主要領(lǐng)域有（）。

• A：青少年服務(wù)
• B：家庭服務(wù)
• C：心理健康服務(wù)
• D：學(xué)校社會工作
• E：婦女社會服務(wù)

答 案：ABCD

解 析：E項婦女社會服務(wù)是針對女性需要，為了促進女性的生活和發(fā)展 而開展的專業(yè)服務(wù)工作,錯誤。

3、殘疾人的社會福利權(quán)具體包括（　　）內(nèi)容。

• A：對殘疾人的社會保險補貼
• B：對殘疾人的社會救助
• C：無障礙設(shè)施的建設(shè)和改造
• D：對殘疾人的公共服務(wù)
• E：對“三無”殘疾人的供養(yǎng)

答 案：ABDE

解 析：國家保障殘疾人享有各項社會保障的權(quán)利，具體包括四個方面的內(nèi)容社會保險；社會救助；“三無”殘疾人供養(yǎng)；殘疾人公共服務(wù)。 命題點撥本題考查的是殘疾人的社會福利權(quán)，可根據(jù)相關(guān)法律規(guī)定來理解這四個方面的內(nèi)容。

4、在個案工作進入結(jié)案階段時，有的服務(wù)對象會出現(xiàn)分離焦慮，從而提出更多有待解決的問題或需求，此時社會工作者適宜的做法有（） ?

• A：增加機構(gòu)會談或家訪的次數(shù)
• B：接納服務(wù)對象的分離焦慮
• C：分享服務(wù)對象收獲的正向經(jīng)驗
• D：與服務(wù)對象共商轉(zhuǎn)介計劃
• E：酌情延長服務(wù)時間

答 案：BC

解 析：結(jié)案處置，為了幫助服務(wù)對象順利面對服務(wù)工作的結(jié)束，社會工作者需要做好以下4項工作：一是預(yù)先告知、二是鞏固改變和進步、三是與服務(wù)對象一起探討、四是鼓勵服務(wù)對象表達情緒、探討結(jié)案后的跟進服務(wù)。

5、關(guān)于中年階段特征的說法，正確的有()。

• A：女性的更年期早于男性
• B：固定智力下降，流動智力上升
• C：工作養(yǎng)家、教育子女成為重要責(zé)任
• D：情感趨于深沉，性格穩(wěn)定成熟
• E：處于事業(yè)成敗的關(guān)鍵時期

答 案：ACDE

解 析：考點：中年階段的主要特點。