2023年心理咨詢師每日一練《二級(jí)》10月3日專為備考2023年二級(jí)考生準(zhǔn)備，幫助考生通過(guò)每日?qǐng)?jiān)持練習(xí)，逐步提升考試成績(jī)。

單選題

1、記憶是（）。

• A：過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)在頭腦中的反映
• B：對(duì)客觀事物直接的反映
• C：對(duì)客觀事物間接的反映
• D：對(duì)客觀事物概況的反映

答 案：A

解 析：過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)在頭腦中的反映稱為記憶。

2、生物反饋治療不同于普通醫(yī)學(xué)治療的方面，表現(xiàn)在它（ ）。

• A：給求助者物理干預(yù)
• B：是一個(gè)被動(dòng)接受的過(guò)程
• C：給求助者化學(xué)干預(yù)
• D：是一個(gè)主動(dòng)參與的過(guò)程

答 案：D

解 析：生物反饋療法是通過(guò)現(xiàn)代電子儀器，將個(gè)體在通常情況下不能意識(shí)到的體內(nèi)生理功能予以描記，并轉(zhuǎn)換為數(shù)據(jù)、圖形或聲、光等反饋信號(hào)，讓求助者根據(jù)反饋信號(hào)的變化了解并學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)自己體內(nèi)不隨意的內(nèi)臟機(jī)能及其他軀體機(jī)能，達(dá)到防治疾病的目的。求助者主動(dòng)參與治療，是該法治療成功的必要條件。

3、自我發(fā)展的最高水平是（ ）。

• A：遵奉者水平
• B：公平水平
• C：整合水平
• D：自主水平

答 案：C

4、個(gè)體行為穩(wěn)定性和一致性的關(guān)鍵是個(gè)體（　?。?。

• A：神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育正常
• B：社會(huì)化的環(huán)境和諧
• C：道德發(fā)展水平較高
• D：有穩(wěn)定的自我意識(shí)

答 案：D

5、以“你好-我也好”作為人生基本態(tài)度的是（）。

• A：厭世者
• B：抑郁者
• C：懷疑者
• D：健康者

答 案：D

6、測(cè)量的正確性，即一個(gè)測(cè)驗(yàn)?zāi)軌驕y(cè)量出其所要測(cè)量的東西的程度叫（）。

• A：信度
• B：效度
• C：區(qū)分度
• D：難度

答 案：B

解 析：效度是指測(cè)量的正確性，即一個(gè)測(cè)驗(yàn)?zāi)軌驕y(cè)量出其所要測(cè)量的東西的程度。效度考慮的問(wèn)題是：測(cè)驗(yàn)測(cè)量什么?測(cè)驗(yàn)對(duì)測(cè)量目標(biāo)的測(cè)量精確性和真實(shí)性有多大?因此，答案選B。

7、社會(huì)下層人士具有模仿社會(huì)上層人士的傾向，這是塔爾德所說(shuō)的（）。

• A：上升律
• B：先內(nèi)后外律
• C：下降律
• D：先外后內(nèi)律

答 案：C

解 析：法國(guó)社會(huì)學(xué)家塔爾德最早對(duì)模仿進(jìn)行研究，1890年出版了《模仿律》一書(shū)。他認(rèn)為模仿是“基本的社會(huì)現(xiàn)象”，并提出了三個(gè)模仿律：①下降律：社會(huì)下層人士具有模仿社會(huì)上層人士的傾向；②幾何級(jí)數(shù)律：在沒(méi)有干擾的情況下，模仿一旦開(kāi)始，便以幾何級(jí)數(shù)增長(zhǎng)，迅速蔓延；③先內(nèi)后外律：個(gè)體對(duì)本土文化及其行為方式的模仿與選擇，總是優(yōu)于外域文化及其行為方式。

8、在WAIS-RC中，主要測(cè)量人的注意力和短時(shí)記憶能力的分測(cè)驗(yàn)是（ ）。

• A：數(shù)字廣度
• B：數(shù)字符合
• C：算術(shù)
• D：相似性

答 案：A

解 析：數(shù)字廣度主要測(cè)量人的注意力和短時(shí)記憶能力。臨床研究表明，數(shù)字廣度測(cè) 驗(yàn)對(duì)智力較低者測(cè)的是短時(shí)記憶能力，但對(duì)智力較高者實(shí)際測(cè)量的是注意力，且得分未必會(huì)高。

多選題

1、合理情緒療法中，常用的行為技術(shù)包括（ ）。

• A：系統(tǒng)脫敏
• B：RET自助表
• C：放松訓(xùn)練
• D：自我管理程序

答 案：ACD

解 析：合理情緒療法中常用的行為技術(shù)包括：自我管理程序、“停留于此"、放松訓(xùn) 練、系統(tǒng)脫敏等。自我管理程序是根據(jù)操作條件反射的原理，要求求助者運(yùn)用自我獎(jiǎng)勵(lì)和自 我懲罰的方法來(lái)改變其不良行為方式?！巴Ａ粲诖恕笔枪膭?lì)求助者呆在某個(gè)不希望的情境 中，以對(duì)抗逃避行為和糟糕至極的想法。

2、經(jīng)營(yíng)者的下列做法違背《中華人民共和國(guó)反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》規(guī)定的是（）。

• A：采取抽獎(jiǎng)式的有獎(jiǎng)銷(xiāo)售，最高獎(jiǎng)的金額為3000元
• B：處理有效期即將到期的商品或者其他積壓的商品
• C：使用與知名商品近似的名稱、包裝、裝潢
• D：通過(guò)給予對(duì)方單位某技術(shù)人員提成的方式換取他手里的技術(shù)資料

答 案：CD

3、心理咨詢師在會(huì)談中，應(yīng)該進(jìn)行的區(qū)分和鑒別包括()。

• A：求助者親友所提供資料的可靠程度
• B：求助者情緒體驗(yàn)在強(qiáng)度上是否夸張
• C：傾聽(tīng)中能否找到心理問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)
• D：對(duì)會(huì)談內(nèi)容的真?zhèn)芜M(jìn)行必要的鑒別

答 案：BD

解 析：在攝入性會(huì)談中，對(duì)求助者的會(huì)談內(nèi)容進(jìn)行區(qū)分和鑒別十分重要。1）做程度上的區(qū)別，由于人在對(duì)待生活事件時(shí)受情緒的干擾，所以心里想的和實(shí)際做的有時(shí)并不完全一致。有時(shí)，患者談的是一種情緒體驗(yàn)或*一種想法，在強(qiáng)烈程度上可能有夸張成分，而在他的行為中未必表現(xiàn)得那么強(qiáng)烈。區(qū)分情緒（或想法）與行為，對(duì)決定咨詢措施是重要的。2）對(duì)會(huì)談內(nèi)容的真?zhèn)芜M(jìn)行鑒別，特別對(duì)神經(jīng)癥求助者，由于他們有一種無(wú)意識(shí)的病因否認(rèn)傾向，所以不能完全按求助者談的內(nèi)容對(duì)癥狀歸因。

4、對(duì)收集到的資料的可靠性進(jìn)行驗(yàn)證時(shí)，方法包括（）。

• A：補(bǔ)充提問(wèn)
• B：比較不同的來(lái)源
• C：心理測(cè)驗(yàn)
• D：多個(gè)咨詢師會(huì)診

答 案：ABC

解 析：當(dāng)驗(yàn)證收集到的資料是否可靠時(shí)，可以使用補(bǔ)充提問(wèn)；也可以使用問(wèn)卷和心理測(cè)驗(yàn)的辦法來(lái)驗(yàn)證資料的可靠性；還可以比較同一資料的不同來(lái)源，各種來(lái)源如果都給出類似的印象，那么這一資料的可靠性就較高。

5、編制心理測(cè)驗(yàn)進(jìn)行目標(biāo)分析時(shí)可以做的工作包括（）。

• A：進(jìn)行工作分析
• B：對(duì)特定概念下定義
• C：編制雙向細(xì)目表
• D：確定測(cè)驗(yàn)的具體內(nèi)容

答 案：AC

6、能使人變得更有吸引力的特點(diǎn)包括（）。

• A：俊俏或帥氣的外貌
• B：為人真誠(chéng)、熱情
• C：有才但偶爾犯小錯(cuò)誤
• D：有才但自視過(guò)高

答 案：ABC

7、嫉妒情緒的特點(diǎn)包括( )。

• A：總是針對(duì)具體的個(gè)體或群體
• B：一旦發(fā)生就會(huì)持續(xù)產(chǎn)生影響
• C：是少數(shù)人存在的社交情緒
• D：常希望別人朝壞的方向發(fā)展

答 案：ABD

解 析：嫉妒情緒的特點(diǎn):針對(duì)性，持續(xù)性，對(duì)抗性和普遍性。?