12職教網(wǎng):包含各種考證等職教知識(shí)

網(wǎng)站首頁(yè)

您的位置:首頁(yè) 職業(yè)資格助聽(tīng)器驗(yàn)配師 → 2023年10月03日助聽(tīng)器驗(yàn)配師每日一練《二級(jí)》

2023年10月03日助聽(tīng)器驗(yàn)配師每日一練《二級(jí)》

2023/10/03 作者:匿名 來(lái)源:本站整理

2023年助聽(tīng)器驗(yàn)配師每日一練《二級(jí)》10月3日專為備考2023年二級(jí)考生準(zhǔn)備,幫助考生通過(guò)每日?qǐng)?jiān)持練習(xí),逐步提升考試成績(jī)。

單選題

1、在韻母識(shí)別的4個(gè)分組中,()是指將同一個(gè)小方格內(nèi)的音位進(jìn)行相互比較,如識(shí)別ia/ie、ua/uo等。

  • A:同一結(jié)構(gòu)、不同開(kāi)口
  • B:不同結(jié)構(gòu)、相同開(kāi)口
  • C:相同結(jié)構(gòu)、相同開(kāi)口
  • D:不同結(jié)構(gòu)、不同開(kāi)口
  • E:前鼻音與后鼻音

答 案:C

解 析:第3組:相同結(jié)構(gòu)、相同開(kāi)口韻母識(shí)別。這是指將同一個(gè)小方格內(nèi)的音位進(jìn)行相互比較,如識(shí)別ia/ie、ua/uo等。

2、在韻母識(shí)別的4個(gè)分組中,()是漢語(yǔ)言的特點(diǎn)之一,也是聽(tīng)覺(jué)識(shí)別的難點(diǎn)之一,應(yīng)作為韻母識(shí)別評(píng)估中最后的選擇材料。

  • A:同一結(jié)構(gòu)、不同開(kāi)口
  • B:不同結(jié)構(gòu)、相同開(kāi)口
  • C:相同結(jié)構(gòu)、相同開(kāi)口
  • D:不同結(jié)構(gòu)、不同開(kāi)口
  • E:前鼻音與后鼻音

答 案:E

解 析:第4組:前鼻音與后鼻音韻母識(shí)別。前鼻音與后鼻音是漢語(yǔ)言的特點(diǎn)之一,也是聽(tīng)覺(jué)識(shí)別的難點(diǎn)之一,應(yīng)作為韻母識(shí)別評(píng)估中最后的選擇材料。

3、t-ABR的反應(yīng)波由()及其隨后的負(fù)波構(gòu)成。

  • A:波Ⅰ
  • B:波Ⅱ
  • C:波Ⅲ
  • D:波Ⅳ
  • E:波V

答 案:E

解 析:t-ABR的反應(yīng)波由波V及其隨后的負(fù)波構(gòu)成,稱之為波“V-V′”。

4、在助聽(tīng)器選配實(shí)習(xí)帶教方法中,()是教師向?qū)W員示范所教授工作任務(wù)的正確步驟或做法。

  • A:課堂講授法
  • B:分組討論法
  • C:角色扮演法
  • D:示范操作法
  • E:案例分析法

答 案:D

解 析:示范操作法是教師向?qū)W員示范所教授工作任務(wù)的正確步驟或做法。

5、通過(guò)對(duì)( )的設(shè)置,使助聽(tīng)器佩戴者能舒適的感知環(huán)境聲和言語(yǔ)聲

  • A:助聽(tīng)器的最大聲輸出
  • B:助聽(tīng)器頻率
  • C:助聽(tīng)器增益
  • D:助聽(tīng)器功能
  • E:助聽(tīng)器聲壓級(jí)

答 案:A

6、以下關(guān)于小兒游戲測(cè)聽(tīng)的說(shuō)法不正確的是

  • A:條件化刺激的給聲強(qiáng)度為閾上15dB及其以上
  • B:初始頻率必須從1000Hz開(kāi)始
  • C:選擇游戲種類時(shí),要根據(jù)小兒的能力、發(fā)育情況、注意力而定;
  • D:測(cè)聽(tīng)方法采用降10升5法
  • E:由于小兒注意力集中較短,測(cè)試頻率的順序可先為兩耳的1kHz、4kHz和05kHz。

答 案:B

7、下列不屬于聲母識(shí)別分組的是

  • A:前鼻音與后鼻音
  • B:擦音與無(wú)擦音
  • C:濁輔音與清輔音
  • D:送氣與不送氣音
  • E:卷舌音與非卷舌音

答 案:A

解 析:聲母識(shí)別分組的是擦音與無(wú)擦音,濁輔音與清輔音,送氣與不送氣音,相同方式、不同部位聲母,不同方式、相同部位聲母,卷舌音與非卷舌音。

8、耳聲發(fā)射從()證錄的來(lái)自耳蝸內(nèi)的彈性波能量。

  • A:外耳道
  • B:鼓膜
  • C:聽(tīng)骨鏈
  • D:前庭神經(jīng)
  • E:半規(guī)管

答 案:A

解 析:耳聲發(fā)射從外耳道記錄的來(lái)自耳蝸內(nèi)的彈性波能量。

多選題

1、以下說(shuō)法正確的是( )

  • A:助聽(tīng)器最大聲輸出可以簡(jiǎn)單的表述為,當(dāng)輸入聲壓級(jí)≥90dB時(shí),輸出的聲壓級(jí)不再相應(yīng)增大,此時(shí)的輸出為最大聲輸出
  • B:UCL是調(diào)試最大聲輸出參數(shù)是最重要的依據(jù)之一
  • C:最適響度級(jí)是指聽(tīng)者感覺(jué)舒適,清晰、不費(fèi)力的聲音強(qiáng)度。
  • D:聽(tīng)覺(jué)動(dòng)態(tài)范圍是指從剛能聽(tīng)到的最小聲音強(qiáng)度到剛能引起不適或痛覺(jué)的最小聲音強(qiáng)度的范圍
  • E:重振是感音神經(jīng)性聾的最明顯的特征反應(yīng)之一

答 案:ABCDE

2、在助聽(tīng)器選配中期的實(shí)習(xí)帶教項(xiàng)目中,聽(tīng)覺(jué)功能分析項(xiàng)目實(shí)習(xí)帶教任務(wù)包括()。

  • A:正常耳的解剖和生理
  • B:中、外耳相關(guān)疾病
  • C:通過(guò)檢耳鏡觀察耳道異常和病變,并分析可能的原因,進(jìn)行正確的判斷
  • D:識(shí)別各種聽(tīng)力圖(程度、性質(zhì)等)及其代表的病理意義
  • E:助聽(tīng)器驗(yàn)配適應(yīng)證及轉(zhuǎn)診指標(biāo)

答 案:ABCDE

解 析:在助聽(tīng)器選配中期的實(shí)習(xí)帶教項(xiàng)目中,聽(tīng)覺(jué)功能分析項(xiàng)目實(shí)習(xí)帶教任務(wù)包括①正常耳的解剖和生理。②中、外耳相關(guān)疾病。③通過(guò)檢耳鏡觀察耳道異常和病變,并分析可能的原因,進(jìn)行正確的判斷。④識(shí)別各種聽(tīng)力圖(程度、性質(zhì)等)及其代表的病理意義。⑤助聽(tīng)器驗(yàn)配適應(yīng)證及轉(zhuǎn)診指標(biāo)。

3、決定降噪系統(tǒng)功效的因素有

  • A:環(huán)境溫度
  • B:時(shí)間常數(shù)
  • C:通道的數(shù)量
  • D:頻段的數(shù)量
  • E:信號(hào)檢測(cè)系統(tǒng)

答 案:BCDE

解 析:決定降噪系統(tǒng)功效的因素有信號(hào)檢測(cè)系統(tǒng)、頻段/通道的數(shù)量、時(shí)間常數(shù)。

4、下列關(guān)于FONIX-7000助聽(tīng)器分析儀聲學(xué)性能測(cè)量中測(cè)試飽和聲壓級(jí)的敘述,正確的是()。

  • A:讀取屏幕上OSPL90的數(shù)據(jù)
  • B:按[START]鍵運(yùn)行該測(cè)試程序,即可聽(tīng)到由低頻至高頻的掃描聲
  • C:將助聽(tīng)器和耦合腔連接好,放在隔聲箱參考測(cè)試位置
  • D:選擇所需要的測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)(IEC/ANSI)
  • E:打開(kāi)測(cè)試箱

答 案:ABCD

解 析:測(cè)試飽和聲壓級(jí):①按照要求準(zhǔn)備好測(cè)試儀器和助聽(tīng)器。②將助聽(tīng)器和耦合腔連接好,放在隔聲箱參考測(cè)試位置。③選擇所需要的測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)(IEC/ANSI)。④打開(kāi)助聽(tīng)器電源開(kāi)關(guān),并把音量調(diào)至最大位置。⑤關(guān)嚴(yán)測(cè)試箱。⑥按[START]鍵運(yùn)行該測(cè)試程序,即可聽(tīng)到由低頻至高頻的掃描聲,即為該助聽(tīng)器的飽和聲壓級(jí)。

5、在制訂助聽(tīng)器驗(yàn)配師培訓(xùn)計(jì)劃時(shí),確定課程內(nèi)容、學(xué)員對(duì)象分為()來(lái)完成。

  • A:確定學(xué)員選定標(biāo)準(zhǔn),包括文化水平、工作經(jīng)驗(yàn)以及年齡大小
  • B:確定學(xué)員服務(wù)區(qū)域
  • C:了解學(xué)員的行業(yè)來(lái)源
  • D:結(jié)合學(xué)員情況,確定最適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)方法
  • E:結(jié)合培訓(xùn)方法,確定最適當(dāng)?shù)膶W(xué)員人數(shù)和人員分配

答 案:ACE

解 析:確定課程內(nèi)容、學(xué)員對(duì)象可以分以下三個(gè)方面完成:①確定學(xué)員選定標(biāo)準(zhǔn),包括文化水平、工作經(jīng)驗(yàn)以及年齡大小。②了解學(xué)員的行業(yè)來(lái)源。③結(jié)合培訓(xùn)方法,確定最適當(dāng)?shù)膶W(xué)員人數(shù)和人員分配。

6、選配助聽(tīng)器時(shí),必須輸入的數(shù)據(jù)有

  • A:氣導(dǎo)
  • B:骨導(dǎo)
  • C:MCL
  • D:傳導(dǎo)性

答 案:AB

7、助聽(tīng)器耳膜的保養(yǎng),以下說(shuō)法正確的是

  • A:每天晚上將耳模聲孔內(nèi)的水汽、水珠甩掉,最好存放大有干燥劑的密封小盒內(nèi)
  • B:每天用干燥、柔軟的布料把耳模擦凈,并除去聲孔內(nèi)的污手
  • C:每周用肥皂水洗滌一次,去掉油垢
  • D:定期用酒精擦洗,保持耳膜的清潔衛(wèi)生

答 案:ABD

網(wǎng)友評(píng)論

0
發(fā)表評(píng)論

您的評(píng)論需要經(jīng)過(guò)審核才能顯示

精彩評(píng)論

最新評(píng)論
?