2023年社會(huì)工作者(初級(jí))每日一練《社會(huì)工作綜合實(shí)務(wù)（初級(jí)）》9月4日專為備考2023年社會(huì)工作綜合實(shí)務(wù)（初級(jí)）考生準(zhǔn)備，幫助考生通過每日?qǐng)?jiān)持練習(xí)，逐步提升考試成績。

單選題

1、以下屬于兒童個(gè)案工作低層次目標(biāo)的是（　?。?。

• A：改變兒童的社會(huì)處境
• B：解決目前的困難
• C：促進(jìn)全面發(fā)展
• D：促進(jìn)兒童的成長

答 案：B

解 析：B

2、在評(píng)估過程中，由服務(wù)對(duì)象用口頭或書面形式，包括填寫問卷來表達(dá)對(duì)社會(huì)工作介入效果的看法。此種評(píng)估方法是( )。

• A：差別影響評(píng)分
• B：服務(wù)對(duì)象滿意度測量
• C：任務(wù)完成情況的測量
• D：目標(biāo)實(shí)現(xiàn)程度的測量

答 案：B

解 析：考點(diǎn)對(duì)服務(wù)對(duì)象影響的評(píng)估。

3、職業(yè)康復(fù)方法的第三個(gè)環(huán)節(jié)是（　?。?/p>

• A：咨詢
• B：評(píng)估
• C：培訓(xùn)
• D：就業(yè)指導(dǎo)

答 案：C

解 析：C

4、某兒童服務(wù)中心計(jì)劃為3歲以下的兒童及家長開展科學(xué)喂養(yǎng)知識(shí)講座和親子活動(dòng)，為3-6歲的兒童及家長開展輔導(dǎo)、娛樂等活動(dòng)，為7-14歲的兒童及家長開展溝通交流活動(dòng)以及青春期身心健康教育。上述活動(dòng)主要是依據(jù)（）特點(diǎn)而設(shè)計(jì)的。

• A：兒童性格
• B：兒童發(fā)展
• C：家長心理
• D：家長行為

答 案：B

解 析：兒童社會(huì)工作是根據(jù)兒童的生理、心理特點(diǎn)和成長、發(fā)展的需要，兒童社會(huì)工作的開展是建立在特定對(duì)象需要和特點(diǎn)基礎(chǔ)之上的。兒童社會(huì)工作為獨(dú)立的一種社會(huì)工作實(shí)務(wù)領(lǐng)域，是由于其所服務(wù)的對(duì)象有其自身特定的需求以及有別于其他社會(huì)群體的特點(diǎn)。題中兒童服務(wù)中心計(jì)劃為不同階段的兒童及家長提供不同的服務(wù)正是依據(jù)兒童發(fā)展特點(diǎn)而設(shè)計(jì)的。

多選題

1、社會(huì)工作者接待來訪時(shí)面談的技巧有（　?。?/p>

• A：溝通
• B：試探
• C：傾聽
• D：接納
• E：主動(dòng)介紹自己

答 案：ACE

解 析：ACE

2、為處于心理困境的學(xué)生開展服務(wù)時(shí)，學(xué)校社會(huì)工作者可以采用的方法有（　　）。

• A：個(gè)案工作
• B：學(xué)校宣傳
• C：小組輔導(dǎo)
• D：整合資源
• E：社會(huì)工作與學(xué)校教育相結(jié)合

答 案：ABCD

解 析：ABCD

3、小明因?yàn)樘焐鷼埣捕兊米员安?yán)重影響了學(xué)習(xí)，于是前去找社會(huì)工作者小張尋求幫助。小張?jiān)趯?duì)小明的問題進(jìn)行預(yù)估時(shí)，以下屬于需要了解的客觀因素包括（　　）。

• A：小明自己對(duì)自己問題的感受
• B：小明從小到大的生活學(xué)習(xí)經(jīng)歷
• C：小明家庭、社區(qū)、學(xué)校的環(huán)境
• D：小明產(chǎn)生自卑的時(shí)間以及持續(xù)的時(shí)間
• E：之前，小明自己、家人以及關(guān)心他的人在幫助小明走出困境上所作的努力

答 案：BCDE

解 析：識(shí)別服務(wù)對(duì)象問題的客觀因素包括服務(wù)對(duì)象的背景資料；他們所處的環(huán)境，與服務(wù)對(duì)象生活有關(guān)的重要系統(tǒng)的資料；問題的發(fā)生與持續(xù)的時(shí)間；他們?yōu)榻鉀Q問題所作的努力，使用過的處理問題的方法等。而小明自己對(duì)自己問題的感受則是屬于主觀因素。 命題點(diǎn)撥本題考查的知識(shí)點(diǎn)是預(yù)估過程中，認(rèn)識(shí)服務(wù)對(duì)象問題的客觀方面因素。

4、青少年社會(huì)工作必須遵循的原則有（　?。?。

• A：尊重青少年的價(jià)值與尊嚴(yán)
• B：接納與關(guān)愛青少年
• C：注重青少年的個(gè)別需求
• D：注重青少年的整體需求
• E：協(xié)助青少年適應(yīng)社會(huì)變化不斷成長的能力

答 案：ABCE

解 析：青少年是一個(gè)充滿活力的群體，青少年社會(huì)工作必須尊重的原則有尊重青少年的價(jià)值與尊嚴(yán)、接納與關(guān)愛青少年、注重青少年的個(gè)別需求、協(xié)助青少年適應(yīng)社會(huì)變化不斷成長的能力。每個(gè)青少年都有特殊的成長經(jīng)歷和環(huán)境，對(duì)待環(huán)境變化也有不同的方式，因此，注重青少年的整體需求具有一定的難度。社會(huì)工作者應(yīng)該根據(jù)每個(gè)青少年的不同情況制定個(gè)別化的服務(wù)計(jì)劃。 命題點(diǎn)撥本題考查的是青少年社會(huì)工作的準(zhǔn)則，這是基于社會(huì)工作的價(jià)值觀和青少年的特性而有的，社會(huì)工作者在開展青少年社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，必須牢固掌握。

主觀題

1、 社區(qū)成員代表大會(huì)選舉社區(qū)委員會(huì)成員時(shí)，可否設(shè)立流動(dòng)票箱？每個(gè)票箱必須有幾名監(jiān)票人？

答 案：可以設(shè)立流動(dòng)票箱。每個(gè)票箱必須有三名以上監(jiān)票人。

2、第一次選舉當(dāng)選名額不足時(shí)，如何進(jìn)行選舉？

答 案：第一次選舉當(dāng)選名額不足時(shí)，應(yīng)就所缺空額組織另行選舉。其得票數(shù)達(dá)到選票數(shù)的三分之一以上即可當(dāng)選。