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2023年08月27日心理咨詢師每日一練《三級》

2023/08/27 作者:匿名 來源:本站整理

2023年心理咨詢師每日一練《三級》8月27日專為備考2023年三級考生準備,幫助考生通過每日堅持練習,逐步提升考試成績。

單選題

1、與心理咨詢時程長短關系最密切的是( )。

  • A:咨詢師的資歷
  • B:行業(yè)慣例
  • C:咨詢室的條件
  • D:心理問題的性質

答 案:D

解 析:心理咨詢按時程分有短程、中程、長程。短程主要解決一般心理問題,中程在1~3月內完成咨詢,可涉及較嚴重的心理問題。在遇到嚴重心理問題或神經癥性的心理問題時,可采用長期心理咨詢。

2、SAS可以用來( )。

  • A:自評焦慮癥狀
  • B:反映焦慮者的主觀感受
  • C:鑒別各種神經癥
  • D:臨床確診焦慮癥

答 案:B

解 析:SAS可以評定焦慮癥狀的輕重程度及其在治療中的變化,適用于具有焦慮癥 狀的成年人。主要用于療效評估,不能用于診斷。

3、下列不屬于妄想的特征是()

  • A:內容是患者虛構的
  • B:內容與事實不符
  • C:患者堅信不移、經驗與教育無法糾正
  • D:具有自我卷人性,以自己為參照系

答 案:A

解 析:妄想是一種脫離現(xiàn)實的病理性思維,他是以毫無根據(jù)的設想為前提進行推理的,并非是患者虛構的。

4、馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀共同構成了()。

  • A:社會主義和諧社會理論體系
  • B:社會主義核心價值體系
  • C:社會主義精神文明建設體系
  • D:社會主義發(fā)展道路體系

答 案:B

解 析:2006年在黨的十六屆六中全會上,我們黨提出建立社會主義核心價值體系的戰(zhàn)略任務,指出“馬克思主義指導思想,中國特色社會主義共同理想,以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,社會主義榮辱觀,構成社會主義核心價值體系的基本內容。”

5、常模樣本量的大小,一般最低不小于( )。

  • A:100 或 500
  • B:800 或 1000
  • C:20 或25
  • D:30或 100

答 案:D

解 析:總體數(shù)目小,只有幾十個人,則需要100%的樣本。如果總體數(shù)目大,相應的樣本也大,一般最低不小于30或100個。全國性常模,一般應有2000 ~ 3000人為宜。

6、學習的最佳期限是指

  • A:心理技能已經發(fā)展成熟的時候
  • B:學習條件已經完全具備的時候
  • C:心理技能開始形成之前
  • D:心理技能開始形成之時

答 案:C

解 析:學習的最佳期限是指心理機能開始形成之前。
這是維果斯基關于教學與發(fā)展思想方面的問題,跟“教學應走在發(fā)展的前面”的思想密切相關;如果脫離了學習某一技能的最佳年齡,從發(fā)展的觀點看來都是不利的,它會造成兒童智力發(fā)展的障礙。因此,開始某一種教學,必須以成熟與發(fā)育為前提,但更重要的是教學必須首先建立在正在開始形成的心理機能的基礎上,走在心理機能形成的前面。

7、下列說法中,符合“公道”本質要求的是()。

  • A:見仁見智,不存在普遍認可的公道
  • B:執(zhí)行領導的決定是從業(yè)人員堅持公道的根本依據(jù)
  • C:千人一致、萬人一律的一視同仁體現(xiàn)了公正的本質要求
  • D:堅持人格上的平等是實踐公正職業(yè)規(guī)范要求的重要原則

答 案:D

解 析:公道的要求表現(xiàn)在四個方面:平等待人、公私分明、堅持原則、追求真理。平等待人在本質上的精神就是認為服務對象和自己在人格上是平等的,服務對象之間在人格上也是平等的,應該得到一樣的對待。所以D選項符合題意。

8、變態(tài)心理學強調心理異常的( ?。?/p>

  • A:診斷
  • B:治療
  • C:轉歸
  • D:機制

答 案:D

解 析:變態(tài)心理學側重研究和說明心理異常的基本性質與特點,研究個體心理差異以及生存環(huán)境對心理異常發(fā)生、發(fā)展的影響。精神病學著重異常心理的診斷、治療、轉歸和預后以及精神障礙的預防與康復。

多選題

1、強大自然災害后的心理反應可稱為(  )。

  • A:災難癥候群
  • B:興奮性行為
  • C:破壞性行為
  • D:創(chuàng)傷后應激障礙

答 案:AD

解 析:強大自然災害后的心理反應,有時近似PTSD。這種情況被稱為“災難癥候群”。該癥候群的產生及其特性有三個階段:驚嚇期,“失魂落魄”的樣子?;謴推?,“后怕”的表現(xiàn),受害者才出現(xiàn)焦慮、緊張、失眠、注意力下降等,并反復訴說自己的遭遇??祻推冢睦碇匦逻_到平衡。創(chuàng)傷后應激障礙是指在遭受強烈的或災難性精神創(chuàng)傷事件之后,數(shù)月至半年內出現(xiàn)的精神障礙。

2、需要()

  • A:是有機體內部不平衡狀態(tài)
  • B:是人對客觀外界事物的態(tài)度的體驗
  • C:表現(xiàn)為有機體對內外環(huán)境條件的欲求
  • D:是激發(fā)并維持個體活動的內部動力

答 案:AC

解 析:需要是有機體內部的一種不平衡狀態(tài),表現(xiàn)為有機體對內部環(huán)境或外部條件的一種穩(wěn)定的要求,并成為有機體活動的動力與源泉。情緒或情感是指人對客觀外界事物的態(tài)度的體驗,是人腦對客觀外界事物與主體需要之間關系的反映。動機是指激發(fā)個體朝著一定的目標活動,并維持個體活動的一種內在心理活動或內部動力。

3、評估信度的方法主要包括( )。

  • A:重測信度
  • B:內部一致性信度
  • C:復本信度
  • D:評分者信度

答 案:ABCD

解 析:四個選項都符合題意。對信度的評估方法沒有通用法則,因為不同的信度反映測驗誤差的不同來源,所以每一種信度系數(shù)只能說明信度的不同方面,因而具有不同的意義。

4、在測驗的編排和組織過程中()。

  • A:預測是必不可少的步驟
  • B:預測的被試對象無任何特別要求,盡可能隨意選擇
  • C:預測的實施過程與情境亦盡可能隨意選擇
  • D:對測驗項目的分析應注意質和量兩個方面

答 案:AD

解 析:預測是測驗編排和組織必不可少的步驟,預測對象應取自將來正式測驗準備應用的群體,預測的實施過程與情境應力求與將來正式測驗時的情況相近似。對測驗的項目分析應注意質和量兩個方面,質是從內容取樣的適切性、題目的思想性以及表達是否清楚等方面加以評鑒,量是對預測結果進行統(tǒng)計分析,確定題目的難度、區(qū)分度、備選答案的合適度等。

5、一般心理問題的基本特征包括()。

  • A:情景性、情景刺激尚未泛化
  • B:與特定情景沒有必然聯(lián)系,情景刺激充分泛化
  • C:暫時性,終究會發(fā)生變化
  • D:心理狀態(tài)沒有發(fā)生病理性變化

答 案:ACD

解 析:一般心理問題是指在近期發(fā)生的,內容尚未泛化,反應強度不太強烈的情緒問題,常能找到相應的原因,思維合乎邏輯,人格也無明顯異常。此外心理狀態(tài)無病理性變化也是重要特征之一。

6、關于瑞文測驗操作注意事項,下列說法正確的是()。

  • A:人數(shù)小于50人
  • B:可單獨重復指導語
  • C:可根據(jù)具體情況補充指導語
  • D:可以直接將題答在圖冊上

答 案:AB

7、在下列分測驗中,屬于WAIS—RC言語分測驗的包括()。

  • A:知識
  • B:領悟
  • C:數(shù)字廣度
  • D:數(shù)字符號

答 案:ABC

解 析:WAIS—RC包括11個分測驗,分成言語量表和操作量表兩部分,①言語部分:知識、領悟、算術、相似性、數(shù)字廣度、詞匯,共6個分測驗;②操作部分:數(shù)字符號、圖畫填充、木塊圖、圖片排列、圖形拼湊,共5個分測驗。

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