2023年心理咨詢師每日一練《三級(jí)》7月31日專為備考2023年三級(jí)考生準(zhǔn)備，幫助考生通過(guò)每日?qǐng)?jiān)持練習(xí)，逐步提升考試成績(jī)。
單選題
1、咨詢師經(jīng)過(guò)初診接待，初步了解和評(píng)估求助者的問(wèn)題后，可以( )。
- A：收集一般資料
- B：進(jìn)行攝入性會(huì)談
- C：形成初步診斷
- D：做出鑒別診斷
答 案：C
解 析：咨詢師經(jīng)過(guò)初診接待，初步了解和評(píng)估求助者的問(wèn)題后，為初步診斷的形成打下基礎(chǔ)。正確的診斷是咨詢有效的前提。
2、第一印象作用的機(jī)制是（）。
- A：近因效應(yīng)
- B：首因效應(yīng)
- C：光環(huán)效應(yīng)
- D：刻板效應(yīng)
答 案：B
解 析：在印象形成的過(guò)程中，信息出現(xiàn)的順序?qū)τ∠笮纬捎兄匾绊?，最初獲得的信息的影響比后來(lái)獲得的信息的影響更大的現(xiàn)象，稱為首因效應(yīng)，而最新獲得的信息的影響比原來(lái)獲得信息更大的現(xiàn)象，稱為近因效應(yīng)。首因效應(yīng)是第一印象作用的機(jī)制。第一印象一經(jīng)建立，對(duì)其后來(lái)的信息的組織、理解有較強(qiáng)的定向作用，個(gè)體對(duì)后續(xù)信息的解釋往往是根據(jù)第一印象完成的。光環(huán)效應(yīng)又稱暈輪效應(yīng)，是指?jìng)€(gè)體對(duì)認(rèn)知對(duì)象的某些品質(zhì)一旦形成傾向性印象，就會(huì)帶著這種傾向去評(píng)價(jià)認(rèn)知對(duì)象的其他品質(zhì)，即所謂的“愛(ài)屋及鳥”。刻板印象是指人們通過(guò)經(jīng)驗(yàn)形成對(duì)某類人或某類事物較為固定的看法。
3、弗洛伊德認(rèn)為，克服阻抗重要的武器是*（）
- A：釋義
- B：面質(zhì)
- C：解釋
- D：指導(dǎo)
答 案：C
解 析：弗洛伊德認(rèn)為，克服阻抗重要的武器是[分值：0.5]
4、威爾尼克中樞所指的是（ ?。┲袠小?/p>
- A：視覺(jué)性言語(yǔ)
- B：言語(yǔ)運(yùn)動(dòng)
- C：書寫性言語(yǔ)
- D：言語(yǔ)聽覺(jué)
答 案：D
解 析：位于頂、枕、顳葉交匯處的顳上回是言語(yǔ)聽覺(jué)中樞，又稱威爾尼克區(qū)。該區(qū)域受到損傷，患者能夠聽到聲音，他的聽覺(jué)器官還是正常的，卻不能分辨語(yǔ)音，對(duì)字詞也失去了理解的能力，這種受到損傷所發(fā)生的失語(yǔ)癥叫作接受性失語(yǔ)癥。
5、卡特爾把每個(gè)人所具有的獨(dú)特的特質(zhì)稱為（）。
- A：表面特質(zhì)
- B：根源特質(zhì)
- C：體質(zhì)特質(zhì)
- D：個(gè)別特質(zhì)
答 案：D
6、一般說(shuō)來(lái)，現(xiàn)代社會(huì)人們結(jié)婚的動(dòng)機(jī)，按照強(qiáng)度由高到低排序，應(yīng)該是
- A：經(jīng)濟(jì)動(dòng)機(jī)一繁衍動(dòng)機(jī)一愛(ài)情動(dòng)機(jī)
- B：繁衍動(dòng)機(jī)一經(jīng)濟(jì)動(dòng)機(jī)一愛(ài)情動(dòng)機(jī)
- C：愛(ài)情動(dòng)機(jī)一繁衍動(dòng)機(jī)一經(jīng)濟(jì)動(dòng)機(jī)
- D：愛(ài)情動(dòng)機(jī)一經(jīng)濟(jì)動(dòng)機(jī)一繁衍動(dòng)機(jī)
答 案：C
7、心理測(cè)驗(yàn)若按功能分類，并不包括（）。
- A：智力測(cè)驗(yàn)
- B：特殊能力測(cè)驗(yàn)
- C：人格測(cè)驗(yàn)
- D：操作測(cè)驗(yàn)
答 案：D
8、求助者中心療法的實(shí)質(zhì)是
- A：一切服從求助者的意愿
- B：根據(jù)求助者的意見實(shí)施咨詢
- C：讓求助者坐在咨詢室的中心位置
- D：重建個(gè)體在自我概念與經(jīng)驗(yàn)之間的和諧
答 案：D
多選題
1、評(píng)估信度的方法主要包括( )。
- A：重測(cè)信度
- B：內(nèi)部一致性信度
- C：復(fù)本信度
- D：評(píng)分者信度
答 案：ABCD
解 析：四個(gè)選項(xiàng)都符合題意。對(duì)信度的評(píng)估方法沒(méi)有通用法則，因?yàn)椴煌男哦确从硿y(cè)驗(yàn)誤差的不同來(lái)源，所以每一種信度系數(shù)只能說(shuō)明信度的不同方面，因而具有不同的意義。
2、強(qiáng)大自然災(zāi)害后的心理反應(yīng)可稱為（ ?。?。
- A：災(zāi)難癥候群
- B：興奮性行為
- C：破壞性行為
- D：創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙
答 案：AD
解 析：強(qiáng)大自然災(zāi)害后的心理反應(yīng)，有時(shí)近似PTSD。這種情況被稱為“災(zāi)難癥候群”。該癥候群的產(chǎn)生及其特性有三個(gè)階段：驚嚇期，“失魂落魄”的樣子?；謴?fù)期，“后怕”的表現(xiàn)，受害者才出現(xiàn)焦慮、緊張、失眠、注意力下降等，并反復(fù)訴說(shuō)自己的遭遇。康復(fù)期，心理重新達(dá)到平衡。創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙是指在遭受強(qiáng)烈的或?yàn)?zāi)難性精神創(chuàng)傷事件之后，數(shù)月至半年內(nèi)出現(xiàn)的精神障礙。
3、需要()
- A：是有機(jī)體內(nèi)部不平衡狀態(tài)
- B：是人對(duì)客觀外界事物的態(tài)度的體驗(yàn)
- C：表現(xiàn)為有機(jī)體對(duì)內(nèi)外環(huán)境條件的欲求
- D：是激發(fā)并維持個(gè)體活動(dòng)的內(nèi)部動(dòng)力
答 案：AC
解 析：需要是有機(jī)體內(nèi)部的一種不平衡狀態(tài)，表現(xiàn)為有機(jī)體對(duì)內(nèi)部環(huán)境或外部條件的一種穩(wěn)定的要求，并成為有機(jī)體活動(dòng)的動(dòng)力與源泉。情緒或情感是指人對(duì)客觀外界事物的態(tài)度的體驗(yàn)，是人腦對(duì)客觀外界事物與主體需要之間關(guān)系的反映。動(dòng)機(jī)是指激發(fā)個(gè)體朝著一定的目標(biāo)活動(dòng)，并維持個(gè)體活動(dòng)的一種內(nèi)在心理活動(dòng)或內(nèi)部動(dòng)力。
4、合理情緒療法使用的技術(shù)包括（ ?。?/p>
- A：產(chǎn)婆術(shù)式辯論
- B：合理情緒想象技術(shù)
- C：家庭作業(yè)
- D：自我管理程序
答 案：ABCD
解 析：修通階段的常用技術(shù)：與不合理信念辯論，“產(chǎn)婆術(shù)式的辯論”；合理情緒想象技術(shù)；家庭作業(yè)：RET自助表，合理自我分析報(bào)告(RSA)；其他方法：情緒技術(shù)，行為技術(shù)(包括自我管理程序)。
5、意志的品質(zhì)有（ ）。
- A：自覺(jué)性
- B：果斷性
- C：堅(jiān)韌性
- D：自制性
答 案：ABCD
6、裴森提出了認(rèn)知行為療法進(jìn)行個(gè)案概念化的四個(gè)要素包括。*（）
- A：確認(rèn)激活當(dāng)前問(wèn)題的誘發(fā)因素
- B：確認(rèn)產(chǎn)生這些障礙或問(wèn)題的機(jī)制
- C：建立問(wèn)題清單.包括主要癥狀與問(wèn)題
- D：考察當(dāng)前問(wèn)題在來(lái)訪者早期經(jīng)歷中的起源
答 案：ABCD
7、游戲?qū)和睦戆l(fā)展的意義主要包括
- A：促進(jìn)認(rèn)知
- B：體現(xiàn)創(chuàng)造性能力
- C：培養(yǎng)健全人格
- D：增強(qiáng)體質(zhì)
答 案：ABCD
解 析：游戲?qū)和睦戆l(fā)展的意義在于：①促進(jìn)兒童認(rèn)知發(fā)展，兒童通過(guò)游戲認(rèn)識(shí)環(huán)境，認(rèn)識(shí)物質(zhì)特性，發(fā)展感知覺(jué)、想像力和解決問(wèn)題的能力；②游戲是兒童參與社會(huì)生活的特殊形式，兒童通過(guò)游戲的方式模仿性地、創(chuàng)造性地參與成人的社會(huì)生活，如“過(guò)家家”，“拿槍打仗”等；③通過(guò)游戲?qū)崿F(xiàn)自我價(jià)值，體現(xiàn)創(chuàng)造性能力，在游戲中發(fā)揮他們的想像、才智，表現(xiàn)他們的技能和靈活的獨(dú)創(chuàng)精神，體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)、組織能力；③培養(yǎng)健全的人格，游戲要求自信和堅(jiān)持性，要求具有責(zé)任感并遵守規(guī)則，在游戲中體現(xiàn)助人和協(xié)作精神；⑤增強(qiáng)體質(zhì)。