2023年心理咨詢師每日一練《二級》7月26日專為備考2023年二級考生準備，幫助考生通過每日堅持練習，逐步提升考試成績。

單選題

1、在心理咨詢過程中，求助者把所有的問題都說成是別人的過錯，自己沒問題。
這種多話的類型是( )。

• A：宣泄型
• B：掩飾型
• C：表現型
• D：表白型

答 案：D

解 析：宣泄型的求助者只是為了宣泄一時的劇烈情緒，他們急需一個宣泄的對象，在傾訴時猶如傾盆大雨、排山倒海，喜怒哀樂都會表現出來。表現型求助者總是滔滔不絕發(fā)表意見，乃至對心理咨詢及心理咨詢師品頭論足，但很少談論自己，他們喜歡表現自己。表白型的求助者把所有的問題都說成是別人的過錯，自己沒問題，進而推卸責任。

2、嬰兒依戀的性質最根本地取決于（）。

• A：嬰兒的體型
• B：嬰兒的氣質
• C：與嬰兒有關的母親的行為
• D：與其他家庭成員有關的母親的行為

答 案：C

3、女性更年期年齡一般在（）歲左右。

• A：45
• B：40
• C：55
• D：50

答 案：D

4、社會下層人士具有模仿社會上層人士的傾向，這是塔爾德所說的（）。

• A：上升律
• B：先內后外律
• C：下降律
• D：先外后內律

答 案：C

解 析：法國社會學家塔爾德最早對模仿進行研究，1890年出版了《模仿律》一書。他認為模仿是“基本的社會現象”，并提出了三個模仿律：①下降律：社會下層人士具有模仿社會上層人士的傾向；②幾何級數律：在沒有干擾的情況下，模仿一旦開始，便以幾何級數增長，迅速蔓延；③先內后外律：個體對本土文化及其行為方式的模仿與選擇，總是優(yōu)于外域文化及其行為方式。

5、關于應對方式問卷，錯誤的說法是（ ）。

• A：可以反映人們解決問題的能力
• B：能夠提高人們的應對水平
• C：可以比較不同個體或群體的應對行為差異
• D：可以反映人的心理發(fā)展成熟的程度

答 案：B

解 析：應對方式量表的應用價值很多，但是量表只能起到反應情況的作用，不可能會通過做測驗直接提高人們的應對水平。

6、注意分散和注意轉移（）。

• A：兩者都是無目的地離開了當前的任務
• B：兩者都是有目的地離開了當前的任務
• C：前者是有目的地離開了當前的任務，后者是無目的地離開了當前的任務
• D：前者是無目的地離開了當前的任務，后者是有目的地離開了當前的任務

答 案：D

7、有才能的人偶爾犯些小錯誤，會（　?。?。

• A：減少其魅力
• B：損害其可信性
• C：增加其魅力
• D：增加其權威性

答 案：C

8、需要是（ ）。

• A：順利有效地完成某種活動所必須具備的心理條件
• B：人對客觀外界事物的態(tài)度的體驗
• C：激發(fā)個體朝著一定的目標活動，并維持這種活動的一種內部動力
• D：有機體內部不平衡狀態(tài)的反映，表現為有機體對內外環(huán)境條件的欲求

答 案：D

多選題

1、貝克和雷米糾正表層錯誤觀念的技術包括（ ）。

• A：點評
• B：建議
• C：模仿
• D：演示

答 案：BCD

解 析：檢驗表層錯誤觀念包括建議、演示和模仿三個技術。建議，即建議求助者進行某一項活動；演示，即鼓勵求助者在情境中觀察；模仿，即讓求助者模仿某個活動。

2、非理性觀念的主要特征是（）。

• A：絕對化的要求
• B：追求完美
• C：過分概括化
• D：糟糕至極

答 案：ACD

3、埃利斯合理情緒療法可以幫助求助者達到（）。

• A：自我關懷
• B：自我指導
• C：自我批評
• D：自我接受

答 案：ABD

4、從眾行為的原因有()。

• A：尋求行為參照
• B：對偏離的恐懼
• C：追求成就
• D：群體凝聚力

答 案：ABD

解 析：從眾行為發(fā)生的原因有：1）尋求行為參照，個體從眾，指向多數人的行為，可以找到較為可靠的參照系統(tǒng)；2）對偏離的恐懼，偏離群體，個體會面臨較大的群體壓力乃至制裁；3）群體凝聚力，是指群體對其成員的吸引水平以及成員之間的吸引水平。

5、制約心理咨詢效果的因素包括（ ）。

• A：一般性有效因素
• B：特殊性有效因素
• C：求助者本身的適應能力
• D：心理咨詢師的復愈能力

答 案：ABC

解 析：制約心理咨詢有效性的因素：一般性有效因素，如求助者希望改善自身狀況 的動機等；特殊性有效因素，即針對性的咨詢所產生的效果；求助者本身的潛在適應能力與 生長、復愈的能力。在一個完整的咨詢過程中，三個方面同時起作用。

6、社會主義核心價值體系所包含的內容有（ ）。

• A：馬克思主義指導思想
• B：共同富裕的社會理想
• C：以改革創(chuàng)新為核心的時代精神
• D：社會主義榮辱觀

答 案：ACD

解 析：2006年在黨的十六屆六中全會上，我們黨提出建設社會主義核心價值體系的 戰(zhàn)略任務，指出：“馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心 的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀共同構成社會主義核心價值體 系的基本內容?！?/p>

7、常模團體的選擇程序一般包括(　　)。

• A：確定測驗目標
• B：確定一般總體
• C：確定目標總體
• D：確定常模樣本

答 案：BCD

解 析：常模團體是由具有某種共同特征的人所組成的一個群體，或者是該群體的一個樣本。它用一個標準的、規(guī)范的分數表示出來，以提供比較的基礎。對測驗編制者而言，常模的選擇主要是基于對測驗將要施測的總體的認識，常模團體必須能夠代表該總體。在確定常模團體時，先確定一般總體、再確定目標總體、最后確定樣本。