2023年廣播電視播音員主持人每日一練《廣播電視播音主持業(yè)務(wù)(筆試)》7月23日專(zhuān)為備考2023年廣播電視播音主持業(yè)務(wù)(筆試)考生準(zhǔn)備，幫助考生通過(guò)每日?qǐng)?jiān)持練習(xí)，逐步提升考試成績(jī)。

判斷題

1、一個(gè)詞后面加上一個(gè)卷舌韻母時(shí)，變成兒化韻？( )

答 案：對(duì)

2、財(cái)經(jīng)類(lèi)節(jié)目的界定：把握經(jīng)濟(jì)脈搏，服務(wù)大眾為已任？( )

答 案：對(duì)

3、情景再現(xiàn)屬于一種聯(lián)想，想象活動(dòng)，是播音員，主持人再造想象特點(diǎn)的概括？( )

答 案：對(duì)

單選題

1、播音或主持節(jié)目時(shí)語(yǔ)音含混、咬不住字，是因?yàn)椋ǎ┑脑蛟斐傻摹?/p>

• A：氣息不通暢
• B：唇舌力度不夠
• C：韻母發(fā)音不響亮
• D：共鳴

答 案：B

解 析：播音或主持節(jié)目時(shí)“語(yǔ)音含混、咬不住字”，是由發(fā)音部位所影響的，具體而言是由于唇舌力度不夠的原因造成的。

2、下列幾種關(guān)于播音員主持人著裝的要求中，哪一種是不正確的？（）

• A：符合廣播電視傳播特點(diǎn)，與節(jié)目?jī)?nèi)容、風(fēng)格保持一致
• B：符合個(gè)人特點(diǎn)
• C：迎合時(shí)尚潮流
• D：遵循國(guó)際通用的、具有禮儀規(guī)范的“TPO”著裝原則

答 案：C

解 析：由于播音員主持人直接代表廣播電臺(tái)、電視臺(tái)的形象，言談舉止有著廣泛的社會(huì)影響和示范效應(yīng)，因此，規(guī)范播音員主持人著裝的基本原則和基本要求，對(duì)于樹(shù)立媒體良好形象、維護(hù)媒體公信力具有十分重要的意義。具體應(yīng)該遵循以下幾項(xiàng)基本原則：①遵循國(guó)際通用的、具有禮儀規(guī)范的“TPO”著裝原則，即時(shí)間（Time)、地點(diǎn)（Place)、場(chǎng)合（Occasion)。②符合廣播電視傳播特點(diǎn)，與節(jié)目?jī)?nèi)容、風(fēng)格保持一致。③適合個(gè)人特點(diǎn)，著裝能夠揚(yáng)長(zhǎng)擗短并且具有特色和個(gè)性。

3、下列關(guān)于播音員主持人崗位規(guī)范的要求中，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。

• A：追求播出內(nèi)容與播出形式高品質(zhì)、高品位，不迎合低級(jí)趣味，拒絕有害于民族文化、社會(huì)公德的庸俗報(bào)道
• B：縣級(jí)廣播電臺(tái)和電視臺(tái)的播音員主持人普通話水平須達(dá)到二級(jí)甲等
• C：廣播電視節(jié)目主持人在著裝、發(fā)型、語(yǔ)言以及整體風(fēng)格上不能過(guò)分突出個(gè)人風(fēng)格
• D：采訪意外事件時(shí)，應(yīng)顧及受害人及親屬的感受，在提問(wèn)和錄音、錄像時(shí)應(yīng)避免對(duì)其心理造成傷害

答 案：B

解 析：B項(xiàng)，國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)、國(guó)家教育委員會(huì)、廣播電影電視部在1994年10月聯(lián)合發(fā)布的《關(guān)于開(kāi)展普通話水平測(cè)試工作的決定》中要求：縣級(jí)以上（含縣級(jí)）廣播電臺(tái)和電視臺(tái)的播音員、節(jié)目主持人普通話應(yīng)達(dá)到一級(jí)水平(此要求列入廣播電影電視部部頒崗位規(guī)范，逐步實(shí)行持普通話等級(jí)合格證書(shū)上崗）。

多選題

1、播音員主持人正確的播音創(chuàng)作道路包含的內(nèi)容（）。

• A：播音創(chuàng)作的原則
• B：播音創(chuàng)作的源泉
• C：播音創(chuàng)作的新聞屬性
• D：播音創(chuàng)作的自身特點(diǎn)
• E：播音創(chuàng)作的標(biāo)準(zhǔn)和任務(wù)

答 案：ABCDE

2、串聯(lián)語(yǔ)的特點(diǎn)有（）

• A：見(jiàn)縫插針，針對(duì)性強(qiáng)
• B：寓情于理，情景交融
• C：依賴(lài)語(yǔ)境，借景生情
• D：篇幅短小，內(nèi)容精練

答 案：ABCD

3、在播音主持創(chuàng)作中，“真實(shí)性”原則就是要有（）。

• A：真實(shí)感
• B：逼真感
• C：準(zhǔn)確感
• D：分寸感

答 案：AD

主觀題

1、依照韻母起頭元音的發(fā)音特點(diǎn)，主要是唇形特點(diǎn)把韻母分為（）、（）、（）、（）4類(lèi)叫四呼

答 案：開(kāi)口呼；齊齒呼；合口呼；撮口呼

2、普通話的概念?

答 案：普通話是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)。普通話是中國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言。

3、簡(jiǎn)述播音中重音的作用及重音確定的具體選擇方法。

答 案：(1)重音的作用每篇作品都有主題，朗誦作品有目的。落實(shí)到語(yǔ)句中，語(yǔ)句也有目的。重音就是體現(xiàn)語(yǔ)句目的的重要手段。一般來(lái)說(shuō)，每一個(gè)語(yǔ)句至少有一個(gè)重音。重音愈精，語(yǔ)意愈清。語(yǔ)言的目的性要靠重音來(lái)體現(xiàn)，語(yǔ)句重音必須準(zhǔn)確地為語(yǔ)言目的服務(wù)。(2)重音確定的具體選擇方法在正確理解語(yǔ)句意思的基礎(chǔ)上，根據(jù)重音的主要作用，三條參考標(biāo)準(zhǔn)和相應(yīng)的具體選擇辦法：第一條：重音應(yīng)該是突出語(yǔ)~目的的中心詞。這類(lèi)詞是指那些在語(yǔ)句中占主導(dǎo)地位和最能揭示語(yǔ)句本質(zhì)意義的詞或詞組。它們是準(zhǔn)確、鮮明地傳達(dá)語(yǔ)句目的的核心。第二條：重音應(yīng)該是體現(xiàn)邏輯關(guān)系的對(duì)應(yīng)詞。這類(lèi)詞是指那些具有轉(zhuǎn)折、呼應(yīng)、對(duì)比、并列、遞進(jìn)等作用的詞語(yǔ)。它們是語(yǔ)句目的實(shí)現(xiàn)過(guò)程中的重要邏輯線索。第三條：重音應(yīng)該是點(diǎn)染感情色彩的關(guān)鍵詞。這類(lèi)詞是指那些對(duì)顯露豐富的感情色彩、情感神態(tài)和烘托氣氛等起重要作用的比喻、象聲以及其他形容性的詞或詞語(yǔ)。它們可以使特定環(huán)境中的語(yǔ)句目的生動(dòng)形象地突出出來(lái)。選擇確定重音的總的原則是：以能否突出語(yǔ)言目的為首要標(biāo)準(zhǔn)，綜合考慮邏輯關(guān)系和感情表達(dá)的需要，有利則取，不利則舍。

寫(xiě)作題

1、請(qǐng)論述微博對(duì)傳統(tǒng)媒體的影響。

答 案：新媒體環(huán)境下播音員應(yīng)擁有成長(zhǎng)力當(dāng)今社會(huì)高速發(fā)展，特別是在新媒體興起之后，整個(gè)傳媒環(huán)境出現(xiàn)了比較明顯的變化。隨著新媒體迅猛發(fā)展，傳統(tǒng)媒體受到了前所未有的沖擊，但同時(shí)也迎來(lái)了更多的機(jī)遇。播音主持行業(yè)是廣播電視中不可或缺的一部分，發(fā)揮著重大作用。在新媒體環(huán)境下，播音主持如何更好地進(jìn)行創(chuàng)新，使其能夠和社會(huì)及行業(yè)發(fā)展相適應(yīng)，獲得更多的新動(dòng)力，促進(jìn)播音主持行業(yè)進(jìn)一步發(fā)展，最終為群眾的精神文明生活提供幫助是一個(gè)重點(diǎn)思考的問(wèn)題。其中微博則是新媒體行業(yè)的典型代表之一。
在傳統(tǒng)的媒體年代，廣播是非常盛行的，人們會(huì)通過(guò)電視或廣播等渠道獲取信息。近些年來(lái)，新媒體的發(fā)展打破了傳統(tǒng)媒體原有的傳播平衡，開(kāi)始改變?nèi)藗冃畔@取的方式和途徑，通過(guò)移動(dòng)設(shè)備在傳播功能上的開(kāi)發(fā)與利用，不斷沖擊傳統(tǒng)媒體的生存與發(fā)展，導(dǎo)致傳統(tǒng)媒體在生存上存在著比較強(qiáng)的危機(jī)感，這也促使創(chuàng)新發(fā)展成為傳統(tǒng)媒體必不可少的一個(gè)發(fā)展歷程。對(duì)于播音主持行業(yè)來(lái)說(shuō)，它需要不斷地進(jìn)行創(chuàng)新，并且使自身的創(chuàng)新能夠在時(shí)代的潮流當(dāng)中發(fā)揮作用，積極利用新媒體的優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新播音主持的形式、內(nèi)容，尤其是加強(qiáng)與受眾之間的互動(dòng)，從而為行業(yè)發(fā)展贏得更大的契機(jī)。新媒體環(huán)境下，播音主持在發(fā)展上開(kāi)始注重創(chuàng)新，但是受到各種因素的制約，還需要更加全面地拓展創(chuàng)新維度，使創(chuàng)新產(chǎn)生實(shí)效，并且在行業(yè)發(fā)展中發(fā)揮作用。
當(dāng)前媒體形式更加多樣。在這樣的背景下，播音主持行業(yè)的新聞?dòng)^念也需要?jiǎng)?chuàng)新。播音主持是媒體行業(yè)的重要組成部分，在新媒體環(huán)境下，播音主持本身的發(fā)展需要與環(huán)境相適應(yīng)，因此需要在新聞的觀念上積極創(chuàng)新，與實(shí)際的發(fā)展形勢(shì)相結(jié)合。
首先，播音員主持人應(yīng)堅(jiān)守行業(yè)基本的職業(yè)道德，尤其是作為新聞人的基本行業(yè)底線。對(duì)新聞事件應(yīng)秉持基本的求真和實(shí)事求是的精神，客觀報(bào)道真實(shí)的事件，始終引導(dǎo)符合社會(huì)主流價(jià)值觀的輿論導(dǎo)向。這是播音員主持人最為基本且重要的從業(yè)要求。
其次，在新媒體環(huán)境下，信息傳播速度更快。在這樣的背景下，播音員主持人業(yè)務(wù)能力的提高和創(chuàng)新是非常關(guān)鍵的，這將決定著廣播節(jié)目的質(zhì)量和發(fā)展前途。對(duì)于新聞?lì)惒ヒ魡T主持人來(lái)說(shuō)，在對(duì)一些比較重大的新聞事件展開(kāi)直播報(bào)道時(shí)，受到新媒體環(huán)境的影響，這種復(fù)雜性和實(shí)時(shí)性會(huì)更加突出。播音員主持人要想通過(guò)直播報(bào)道增強(qiáng)影響力，就需要有著綜合的業(yè)務(wù)處理能力，要及時(shí)了解新聞事件的前因后果，并且熟悉環(huán)境，及時(shí)捕捉信息，隨時(shí)應(yīng)對(duì)直播新聞事件出現(xiàn)的意外情況。
目前，諸多主持人的作用早已不僅限于傳統(tǒng)節(jié)目中所表現(xiàn)出的單一的串場(chǎng)功能，而是需要發(fā)揮更大的作用，積極參與到節(jié)目中。這不僅需要播音員主持人本身的主持風(fēng)格能夠與節(jié)目實(shí)現(xiàn)完美搭配，還要在搭配過(guò)程中對(duì)節(jié)目的效果起到提升的作用。
在新媒體環(huán)境下，播音員主持人有更多的機(jī)遇，但也會(huì)面臨比較多的挑戰(zhàn)。對(duì)播音員主持人來(lái)說(shuō)，在新媒體環(huán)境下，他們需要具備創(chuàng)新意識(shí)，從各個(gè)方面進(jìn)行創(chuàng)新，才能夠融入新媒體環(huán)境中，才能在未來(lái)的播音主持事業(yè)中立于不敗之地。隨著新媒體技術(shù)的快速發(fā)展，媒體人要積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，并改變傳統(tǒng)的思維方式，實(shí)現(xiàn)良性發(fā)展，給受眾帶來(lái)更多優(yōu)質(zhì)的電視節(jié)目，從而推動(dòng)媒體行業(yè)的發(fā)展，豐富群眾的精神文明生活。

2、你如何認(rèn)識(shí)媒體融合變局中的播音主持工作。

答 案：在新媒體與傳統(tǒng)媒體的相互博弈和交融中，二者的不斷融合與改變，對(duì)所有媒體行業(yè)中的播音主持人提出了更高的要求。播音主持人素養(yǎng)的高低，直接反映了節(jié)目制作的水準(zhǔn)。媒體融合背景之下的播音主持人應(yīng)從單一技能向綜合技能轉(zhuǎn)變，從單一強(qiáng)調(diào)個(gè)人素質(zhì)向具有創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的綜合素養(yǎng)轉(zhuǎn)變。(1)媒介融合
媒介融合是由美國(guó)伊契爾·索勒·普爾教授在1983年《自由的科技》中提出的，本意是各種媒介呈現(xiàn)出多功能一體化的趨勢(shì)，這種關(guān)于媒介融合的想象更多地集中于將電視、報(bào)刊等傳統(tǒng)媒介融合在一起。它是以先進(jìn)的數(shù)字多媒體技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為依托，將媒介的內(nèi)容系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、終端系統(tǒng)、組織系統(tǒng)，甚至媒介自身主體融合在一起，呈現(xiàn)出高度一體化、多功能化的發(fā)展態(tài)勢(shì)。媒介融合是媒體世界變革的必然趨勢(shì)，報(bào)紙、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等新老媒體相互滲透、相互融合在一起，為大眾提供文本、圖片、音頻和視頻等不同類(lèi)型的媒介信息，使大眾擺脫了時(shí)空的限制，自由地獲取信息，并使信息資源獲得最大限度的共享。
(2)媒體融合背景下播音主持存在的問(wèn)題
①播音品質(zhì)不強(qiáng)
身為播音主持人，應(yīng)當(dāng)具備一定的普通話水平和基本的播音理論技巧，在掌握基本功的基礎(chǔ)上，融入自身的經(jīng)歷和情感體驗(yàn)，爭(zhēng)取發(fā)音準(zhǔn)確清晰，聲音富有活力和感染力，把語(yǔ)言能力鍛煉扎實(shí)，保證播音品質(zhì)。目前有播音員對(duì)語(yǔ)言功底和播音質(zhì)量的重視不夠，在節(jié)目播出時(shí)，會(huì)出現(xiàn)句子停頓不當(dāng)或播報(bào)時(shí)重音停頓不恰當(dāng)?shù)然締?wèn)題，導(dǎo)致觀眾理解錯(cuò)誤，這都是由于主持人對(duì)自身認(rèn)識(shí)不足。
②職業(yè)素養(yǎng)不夠
播音主持人在工作中應(yīng)該充滿正義感，通過(guò)廣播電視，向觀眾傳播事實(shí)、傳播真理，在鏡頭下曝光工作的辛勤勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)成果，發(fā)揮一個(gè)播音主持人良好的職業(yè)操守。目前部分播音主持人在輿論引導(dǎo)、傳播信息時(shí)做得不到位，缺乏求真務(wù)實(shí)的精神，甚至有播音主持人對(duì)自身放松要求，臺(tái)上臺(tái)下言行不一，缺乏個(gè)人魅力，破壞自身在觀眾心中的形象，影響節(jié)目效果和信息可信度。
(3)提升播音主持從業(yè)人員職業(yè)素養(yǎng)的策略
①擴(kuò)展知識(shí)面，增強(qiáng)文化功底
播音主持對(duì)主持人的要求最重要的是擁有應(yīng)變能力，即豐富的知識(shí)底蘊(yùn)作為支撐，在新的媒介生態(tài)環(huán)境中，播音主持人首先要擴(kuò)展自己的知識(shí)面，提升文化功底以及專(zhuān)業(yè)技能，以適應(yīng)新的發(fā)展趨勢(shì)。
②大膽創(chuàng)新，形成個(gè)人風(fēng)格，提升播音品質(zhì)
播音主持的重要性不言而喻，而對(duì)于播音主持人而言，在目前激烈的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)面前，想要贏得更多受眾的關(guān)注與歡迎，就是要打造屬于自己的品牌。
③注重播音主持人多位議題角色的轉(zhuǎn)換
在媒體融合背景下播音主持人不僅要承擔(dān)最基本的新聞播報(bào)工作，同時(shí)也是事件的當(dāng)事人與信息的接收者，在播報(bào)之前要扮演好最后一道把關(guān)人的角色。
媒體融合發(fā)展背景下，給廣播工作帶來(lái)機(jī)遇的同時(shí)，也帶來(lái)了挑戰(zhàn)和壓力，播音主持人作為新聞播報(bào)的代言人，必須盡快適應(yīng)媒體融合時(shí)代所產(chǎn)生的變化，從文化素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和道德素質(zhì)各方面加強(qiáng)對(duì)自身的建設(shè)，用良好的職業(yè)素養(yǎng)滿足新時(shí)代我國(guó)電視廣播業(yè)快速發(fā)展的需求。

3、結(jié)合實(shí)際談?wù)勛鳛槊襟w公眾人物，播音員主持人應(yīng)當(dāng)如何正確塑造形象？

答 案：播音員主持人是媒體的直接代言人，負(fù)有重大的社會(huì)責(zé)任。我國(guó)的廣播電視，是黨、政府和人民的喉舌，是教育全黨、全軍和全國(guó)人民建設(shè)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明的最強(qiáng)大的現(xiàn)代化工具，是黨和政府聯(lián)系群眾的最有效工具之一。因此播音員代表著媒體的形象，也反映著黨和政府的聲音。播音員主持人的形象不僅體現(xiàn)在職業(yè)工作中，也體現(xiàn)在日常生活中，因此播音員主持人要注重塑造職業(yè)形象和個(gè)人形象。具體如下：(1)播音員主持人要給自己的職業(yè)形象進(jìn)行整體定位
播音員主持人形象并不是指他們的相貌特征，而是指綜合意義的整體形象，是在具體中能夠引起人的思想和感情活動(dòng)的事物的具體形態(tài)。播音員主持人的形象包括職業(yè)形象和個(gè)人形象，職業(yè)形象又包含聲音形象、屏幕形象、社會(huì)公眾形象。主持人的形象定位，要從主持人的職業(yè)形象和社會(huì)公眾形象上綜合考慮。專(zhuān)業(yè)高于一切，職業(yè)形象定位必須充分考慮自己的工作需求。播音員的播音語(yǔ)氣、播音狀態(tài)、播音風(fēng)格、鏡頭前的裝扮等能不能被觀眾接受，是播音員主持人對(duì)自己職業(yè)形象進(jìn)行定位的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。
(2)播音員主持人要有意識(shí)地對(duì)自己的形象進(jìn)行“包裝”
①對(duì)聲音形象進(jìn)行“包裝”
一檔節(jié)目，觀眾最先獲得的是聲音，播音員必須用聲樸實(shí)、自然。人的發(fā)聲條件各不相同，播音員對(duì)聲音進(jìn)行“包裝”，這沒(méi)有捷徑，也不是一朝一夕的事，唯一的途徑就是勤學(xué)苦練。基層臺(tái)播音員主持人要加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，勤練發(fā)聲，找到最好的聲音，這樣才能拉近與觀眾之間的距離。
②對(duì)屏幕形象進(jìn)行“包裝”
播音員的屏幕形象塑造要符合節(jié)目要求，彰顯自己的氣質(zhì)。新聞講求真實(shí)，播音員任何多余的、夸張的修飾都會(huì)影響新聞節(jié)目的可信度，所以播音發(fā)型應(yīng)力求簡(jiǎn)潔、利落、充滿朝氣，選擇好適合自己的最佳發(fā)型，不要隨意改變。央視許多新聞播音員，他們長(zhǎng)期保持一種發(fā)型，不輕易改變，如李瑞英、李修平、海霞等，她們的發(fā)型已成個(gè)人的標(biāo)志，在觀眾心中留下深深的烙印。
③注意作為記者出現(xiàn)時(shí)的形象
播音員主持人往往會(huì)走出播音間作為記者出現(xiàn)在采訪現(xiàn)場(chǎng)，場(chǎng)合不同，裝扮也不同。在采訪現(xiàn)場(chǎng)，播音員主持人的身份是記者而不是明星，更不是時(shí)裝代言人，因此裝束一定要得體，要考慮與周?chē)h(huán)境、被采訪對(duì)象協(xié)調(diào)一致，以拉近與采訪者的距離。
④注意公眾形象
播音員作為公眾人物出現(xiàn)時(shí)，他的一言一行，一舉一動(dòng)，往往都是老百姓關(guān)注的焦點(diǎn)，觀眾評(píng)論的話題。播音主持人在任何場(chǎng)合都要顧全大局，要謹(jǐn)言慎行，做好典范，樹(shù)立媒體形象。
(3)播音主持人要注重長(zhǎng)期保持良好的形象，加強(qiáng)內(nèi)在修養(yǎng)
①播音員首先是新聞工作者，工作中要不斷學(xué)習(xí)黨的方針、政策，了解國(guó)情、民情，吃透政策、法規(guī)，傳達(dá)于眾。播音員應(yīng)多以記者的身份深入基層，學(xué)會(huì)采訪、采寫(xiě)技能，這樣播音時(shí)才會(huì)有感而發(fā)。要加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，多積累，勤學(xué)苦練播音基本功，提高播音技巧。
②養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，提高綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)
播音工作每天和大量的稿件打交道，難免碰到不懂的詞或生疏的字，播音員要養(yǎng)成查字典的好習(xí)慣和“不恥下問(wèn)”的治學(xué)風(fēng)范。
③提高文化品位，加強(qiáng)自身修養(yǎng)
作為播音主持人，才學(xué)體現(xiàn)在屏幕形象上。而才學(xué)來(lái)源于積累，來(lái)源于學(xué)習(xí)，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)。有著深厚文化底蘊(yùn)和高尚情操以及良好修養(yǎng)的人，才會(huì)在自覺(jué)或不自覺(jué)的言語(yǔ)與表情中自然流露出自己的人格魅力，一個(gè)缺乏駕馭有聲語(yǔ)言能力的電視播音員，即使自身形象再好，但呈現(xiàn)在電視屏幕上的形象也是好不起來(lái)的。
播音員主持人的形象關(guān)系到一個(gè)節(jié)目，一個(gè)電視臺(tái)甚至一個(gè)地區(qū)、國(guó)家的形象。要想在百姓當(dāng)中樹(shù)立良好形象，只有在工作中不斷摸索、不斷學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)，勤于思考，找準(zhǔn)定位并努力保持。