2023年心理咨詢師每日一練《三級》7月12日專為備考2023年三級考生準(zhǔn)備，幫助考生通過每日堅持練習(xí)，逐步提升考試成績。
單選題
1、面對外界物體時，人們總要用過去的經(jīng)驗對其加以解釋，并用詞把它標(biāo)示出來，這表明知覺具有（ ）。
- A：恒常性
- B：整體性
- C：理解性
- D：選擇性
答 案：C
解 析：在知覺外界物體時，人們總要用過去的經(jīng)驗對其加以解釋，并用詞把它揭示出來的特性叫知覺的理解性。其他選項：在一定范圍內(nèi)，知覺的條件發(fā)生了變化，而知覺的映象卻保持相對穩(wěn)定不變的知覺特性叫知覺的恒常性；知覺具有在過去經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，把物體的各個部分、各個屬性結(jié)合起來，成為一個整體的特性，知覺的這種特性稱為知覺的整體性；把一部分物體當(dāng)做知覺的對象，知覺得格外清晰，而把其他對象當(dāng)做背景，知覺得比較模糊，也就是有選擇地知覺外界物體，知覺的這種特性叫做知覺的選擇性。
2、肖計劃的“應(yīng)對方式問卷”的記分主要采用（）
- A：總分
- B：積極應(yīng)對分
- C：因子分
- D：消極應(yīng)對分
答 案：C
解 析：應(yīng)對方式問卷是肖計劃等參照國內(nèi)外應(yīng)對研究的問卷內(nèi)容以及有關(guān)“應(yīng)對”的理論，根據(jù)我國文化背景編制而成。該量表包括62個項目，共分為6個分量表，分別為解決問題、自責(zé)、求助、幻想、退避和合理化。記分主要采用計算各分量的因子分的方式。該量表為自陳式量表，評定的時間在近兩年內(nèi)的應(yīng)對行為狀況。
3、嬰兒與主要撫養(yǎng)者(通常是母親)之間的最初的社會性聯(lián)結(jié)叫( )
- A：情感
- B：依戀
- C：親子關(guān)系
- D：母子關(guān)系
答 案：B
解 析：知識點： 發(fā)展心理學(xué) /嬰兒期 依戀定義：依戀是嬰兒與主要撫養(yǎng)者（通常是母親）之間的最初的社會性聯(lián)結(jié)，也是嬰兒情感社會化的重要標(biāo)志。
4、馮特和鐵欽納是（ ）學(xué)派的創(chuàng)始人。
- A：格式塔心理
- B：構(gòu)造心理
- C：機(jī)能主義心理
- D：行為主義
答 案：B
5、嬰兒期的年齡范圍一般為（）。
- A：0~3歲
- B：0~4歲
- C：0~5歲
- D：0~6歲
答 案：A
解 析：嬰兒期的年齡范圍是0~3歲。這個時期的兒童生理和心理發(fā)展都非常迅速，是人生發(fā)展的第一個非常重要的里程。
6、“人的認(rèn)知、情緒情感、動機(jī)、行為永遠(yuǎn)是相互聯(lián)系的”，這是普遍聯(lián)系觀點中的（）
- A：心身一體觀點
- B：限制性觀點
- C：整體性觀點
- D：心理、生理交互作用觀點
答 案：C
7、我國社會主義職業(yè)道德的核心是（ ）。
- A：以人為本
- B：為人民服務(wù)
- C：團(tuán)結(jié)協(xié)作
- D：集體利益至上
答 案：B
8、（）是指有意識地確立目的，調(diào)節(jié)和支配行為，并通過克服困難和挫折，實現(xiàn)預(yù)定目的的心理過程。
- A：沖突
- B：意志
- C：能力
- D：動機(jī)
答 案：B
解 析：意志指有意識地確立目的，調(diào)節(jié)和支配行為，并通過克服困難和挫折，實現(xiàn)預(yù)定目的的心理過程。
多選題
1、強(qiáng)大自然災(zāi)害后的心理反應(yīng)可稱為（ ）。
- A：災(zāi)難癥候群
- B：興奮性行為
- C：破壞性行為
- D：創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙
答 案：AD
解 析：強(qiáng)大自然災(zāi)害后的心理反應(yīng)，有時近似PTSD。這種情況被稱為“災(zāi)難癥候群”。該癥候群的產(chǎn)生及其特性有三個階段：驚嚇期，“失魂落魄”的樣子。恢復(fù)期，“后怕”的表現(xiàn)，受害者才出現(xiàn)焦慮、緊張、失眠、注意力下降等，并反復(fù)訴說自己的遭遇?？祻?fù)期，心理重新達(dá)到平衡。創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙是指在遭受強(qiáng)烈的或災(zāi)難性精神創(chuàng)傷事件之后，數(shù)月至半年內(nèi)出現(xiàn)的精神障礙。
2、評估信度的方法主要包括( )。
- A：重測信度
- B：內(nèi)部一致性信度
- C：復(fù)本信度
- D：評分者信度
答 案：ABCD
解 析：四個選項都符合題意。對信度的評估方法沒有通用法則，因為不同的信度反映測驗誤差的不同來源，所以每一種信度系數(shù)只能說明信度的不同方面，因而具有不同的意義。
3、需要()
- A：是有機(jī)體內(nèi)部不平衡狀態(tài)
- B：是人對客觀外界事物的態(tài)度的體驗
- C：表現(xiàn)為有機(jī)體對內(nèi)外環(huán)境條件的欲求
- D：是激發(fā)并維持個體活動的內(nèi)部動力
答 案：AC
解 析：需要是有機(jī)體內(nèi)部的一種不平衡狀態(tài)，表現(xiàn)為有機(jī)體對內(nèi)部環(huán)境或外部條件的一種穩(wěn)定的要求，并成為有機(jī)體活動的動力與源泉。情緒或情感是指人對客觀外界事物的態(tài)度的體驗，是人腦對客觀外界事物與主體需要之間關(guān)系的反映。動機(jī)是指激發(fā)個體朝著一定的目標(biāo)活動，并維持個體活動的一種內(nèi)在心理活動或內(nèi)部動力。
4、心理評估是（）。
- A：采用心理測驗來獲得的結(jié)果
- B：描述、記錄和解釋人個體心理和行為的方法
- C：利用觀察法、訪談法、測驗法等多種手段獲得的信息
- D：對個體心理現(xiàn)象做全面、系統(tǒng)、深入的客觀描述和解釋的過程
答 案：BCD
5、對咨詢目標(biāo)的理解，正確的包括（）
- A：近期目標(biāo)和遠(yuǎn)期目標(biāo)應(yīng)該是統(tǒng)一的
- B：對同一個求助者可以制定多個咨詢目標(biāo)
- C：咨訪雙方的目標(biāo)不一致時，應(yīng)以咨詢師的目標(biāo)為主
- D：不同的求助者，終極目標(biāo)都是相同的
答 案：ABD
6、熱情與尊重相比，下列說法中正確的是( )
- A：尊重具有感情色彩
- B：熱情與求助者的距離更近些
- C：熱情具有理性色彩
- D：熱情要體現(xiàn)在咨詢?nèi)^程
答 案：BD
解 析：知識點： 心理咨詢技能 /建立關(guān)系 熱情與尊重相比，與求助者的距離更近些。尊重是以禮待人，平等交流，富有理性的色彩，而熱情則充滿了濃厚的感情色彩。僅有尊重而沒有熱情，咨訪之間會顯得有些公事公辦，兩者結(jié)合，才能情理交融，感人至深。熱情體現(xiàn)在咨詢的全過程，從求助者進(jìn)門到離去，咨詢師都應(yīng)熱情、周到，要讓求助者感到自己受到了最友好的接待。
7、關(guān)于作為職業(yè)道德規(guī)范的“節(jié)約”，理解正確的是（）。
- A：任何人、事、物形成浪費的，均屬于不道德行為
- B：小氣、吝嗇與節(jié)約是一對不可調(diào)和的矛盾’
- C：時代發(fā)展對節(jié)約提出了不同的要求，是節(jié)約的時代表征性
- D：價值差異性并不否定節(jié)約的社會規(guī)定性要求
答 案：ACD
解 析：從道德層面上來看，浪費為社會道德所不容，即使浪費的是個人錢財。節(jié)約就是吝嗇、小氣、怕花錢，這是極大的誤解。節(jié)約具有時代表征性、社會規(guī)定性和價值差異性。