2023年心理咨詢師每日一練《三級》7月11日專為備考2023年三級考生準(zhǔn)備，幫助考生通過每日堅(jiān)持練習(xí)，逐步提升考試成績。

單選題

1、在一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中，給被試呈現(xiàn)一組他人的面部照片，照片被呈現(xiàn)的次數(shù)不同。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，照片呈現(xiàn)的次數(shù)越多，被試越喜歡，這說明人際吸引受（）的影響。

• A：熟悉
• B：相似
• C：鄰近
• D：外貌

答 案：A

解 析：熟悉能增加吸引的程度。且交往頻率與喜歡程度的關(guān)系呈倒U形曲線，過低與過高的交往頻率都不會使彼此喜歡的程度提高，中等的頻率交往，人們彼此喜歡程度較高。

2、與心理咨詢時程長短關(guān)系最密切的是（ ）。

• A：咨詢師的資歷
• B：行業(yè)慣例
• C：咨詢室的條件
• D：心理問題的性質(zhì)

答 案：D

解 析：心理咨詢按時程分有短程、中程、長程。短程主要解決一般心理問題，中程在1～3月內(nèi)完成咨詢，可涉及較嚴(yán)重的心理問題。在遇到嚴(yán)重心理問題或神經(jīng)癥性的心理問題時，可采用長期心理咨詢。

3、一般來說，最能表現(xiàn)個體真實(shí)心態(tài)的身體語言是（ ）。

• A：面部表情
• B：目光
• C：身體運(yùn)動
• D：妝飾

答 案：B

解 析：眼睛是非常有效顯露個體內(nèi)心世界的途徑。觀察力敏銳的人，能從一個人的目光中看到一個人真實(shí)的心態(tài)。

4、在合理情緒療法修通階段最常用的技術(shù)方法是（　?。?。

• A：與不合理信念辯論
• B：家庭作業(yè)
• C：合理情緒想象技術(shù)
• D：行為技術(shù)

答 案：A

解 析：修通階段的主要技術(shù)有與不合理信念辯論，合理情緒想象技術(shù)，家庭作業(yè)，其他方法。其中，最常用的技術(shù)是蘇格拉底辯論術(shù)，即與不合理信念辯論的技術(shù)。

5、根據(jù)職業(yè)道德理論，實(shí)施職業(yè)化管理將更加注重員工職業(yè)活動的（）。

• A：非個性化規(guī)范
• B：去過程性轉(zhuǎn)化
• C：無流程化改造
• D：反標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)

答 案：A

解 析：職業(yè)化也稱為“專業(yè)化”，是一種自律性的工作態(tài)度。簡單地講，職業(yè)化就是一種按照職業(yè)道德要求的工作狀態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化，即以嚴(yán)格的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，在合適的時間、合適的地點(diǎn)，用合適的方式，說合適的話，做合適的事，并圓滿完成自己所承擔(dān)的工作職責(zé)。它要求從業(yè)人員在道德、態(tài)度、知識、技能、觀念、思維、心理、行為等方面都符合職業(yè)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，而不提倡個}生化。所以A選項(xiàng)符合題意。

6、心理咨詢過程中，最重要的階段是（）。

• A：評估階段
• B：診斷階段
• C：咨詢階段
• D：鞏固階段

答 案：C

解 析：心理咨詢基本階段包括診斷階段、咨詢階段（核心階段）、鞏固階段。診斷階段包括收集信息，做出診斷。咨詢階段的重點(diǎn)在于幫助求助者分析和解決問題。鞏固階段是咨詢的總結(jié)、持續(xù)和提高階段。

7、關(guān)于SCL-90，正確說法是（）

• A：可以鑒別神經(jīng)癥
• B：可用于評估人格特征
• C：包含較廣泛的精神癥狀學(xué)內(nèi)容
• D：不可用于調(diào)查不同職業(yè)群體的心理衛(wèi)生問題

答 案：C

8、自我發(fā)展的最高水平是（ ）。

• A：遵奉者水平
• B：公平水平
• C：整合水平
• D：自主水平

答 案：C

多選題

1、強(qiáng)大自然災(zāi)害后的心理反應(yīng)可稱為（　?。?。

• A：災(zāi)難癥候群
• B：興奮性行為
• C：破壞性行為
• D：創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙

答 案：AD

解 析：強(qiáng)大自然災(zāi)害后的心理反應(yīng)，有時近似PTSD。這種情況被稱為“災(zāi)難癥候群”。該癥候群的產(chǎn)生及其特性有三個階段：驚嚇期，“失魂落魄”的樣子?；謴?fù)期，“后怕”的表現(xiàn)，受害者才出現(xiàn)焦慮、緊張、失眠、注意力下降等，并反復(fù)訴說自己的遭遇?？祻?fù)期，心理重新達(dá)到平衡。創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙是指在遭受強(qiáng)烈的或?yàn)?zāi)難性精神創(chuàng)傷事件之后，數(shù)月至半年內(nèi)出現(xiàn)的精神障礙。

2、評估信度的方法主要包括( )。

• A：重測信度
• B：內(nèi)部一致性信度
• C：復(fù)本信度
• D：評分者信度

答 案：ABCD

解 析：四個選項(xiàng)都符合題意。對信度的評估方法沒有通用法則，因?yàn)椴煌男哦确从硿y驗(yàn)誤差的不同來源，所以每一種信度系數(shù)只能說明信度的不同方面，因而具有不同的意義。

3、需要()

• A：是有機(jī)體內(nèi)部不平衡狀態(tài)
• B：是人對客觀外界事物的態(tài)度的體驗(yàn)
• C：表現(xiàn)為有機(jī)體對內(nèi)外環(huán)境條件的欲求
• D：是激發(fā)并維持個體活動的內(nèi)部動力

答 案：AC

解 析：需要是有機(jī)體內(nèi)部的一種不平衡狀態(tài)，表現(xiàn)為有機(jī)體對內(nèi)部環(huán)境或外部條件的一種穩(wěn)定的要求，并成為有機(jī)體活動的動力與源泉。情緒或情感是指人對客觀外界事物的態(tài)度的體驗(yàn)，是人腦對客觀外界事物與主體需要之間關(guān)系的反映。動機(jī)是指激發(fā)個體朝著一定的目標(biāo)活動，并維持個體活動的一種內(nèi)在心理活動或內(nèi)部動力。

4、人的心理是（）。

• A：腦的機(jī)能
• B：客觀現(xiàn)實(shí)的反映
• C：大腦活動的產(chǎn)品
• D：一種看得見的現(xiàn)象

答 案：AB

解 析：心理現(xiàn)象是客觀事物作用于人的感覺器官，通過大腦活動而產(chǎn)生的?？陀^現(xiàn)實(shí).是心理的源泉和內(nèi)容。心理是大腦活動的結(jié)果，卻不是大腦活動的產(chǎn)品。因?yàn)樾睦硎且环N主觀映象，這種主觀映象可以是事物的形象，也可以是概念，甚至可以是體驗(yàn)。心理是在人的大腦中產(chǎn)生的客觀事物的映象，這種映象本身從外部是看不見也摸不著的，但是，心理支配人的行為活動，又通過行為活動表現(xiàn)出來。

5、MMPL的臨床量表包括量表（）。

• A：Q
• B：K
• C：D
• D：Si

答 案：CD

解 析：MMPI有10個臨床量表，分別是：Hs疑病量表、D抑郁量表、Hy癔病量表、Pd精神病態(tài)量表、Mf男子氣、女子氣量表、Pa妄想狂量表、Pt精神衰弱量表、SC精神分裂癥量表、Ma輕躁狂量表、Si社會內(nèi)向量表。不過，在編碼時通常只考慮量表1(HS)、量表2(D)、量表3(Hy)、量表4(Pd)、量表6(Pa)、量表7(Pt)、量表8(SC)及量表9(Ma)；量表5(Mf)及量表10(si)一般不做量表分析。Q(Question)量表是MMPL中的效度量表，由不能回答的問題組成，用“?”代表。K量表是MMPL中校正分量表，也是效度量表之一。

6、下列說法中不科學(xué)的是()。

• A：痛覺反映一個人意志力強(qiáng)弱
• B：痛覺對機(jī)體具有保護(hù)作用
• C：痛覺反映了一個人的靈敏程度
• D：痛覺比較容易適應(yīng)

答 案：ACD

解 析：皮膚感覺和內(nèi)臟感覺中都有痛覺，各種感覺器官中也都有痛覺，痛覺遍布全身的所有組織中。盡管外部和內(nèi)部的痛有這些區(qū)別，但痛覺對機(jī)體具有保護(hù)的作用卻是共同的。所以，痛覺具有生物學(xué)的意義，正是因?yàn)檫@個原因，痛覺最難以適應(yīng)。人們之間痛覺的感受性有很大的差別，這在很大程度上和一個人對疼的認(rèn)識、以及性格和意志特點(diǎn)有關(guān)系。

7、在本案例中，心理咨詢師使用的提問方式包括（　?。?/p>

• A：直接逼問
• B：開放式提問
• C：間接詢問
• D：封閉式提問

答 案：BCD

解 析：案例中“請問我能為您提供什么幫助呢?”這是溫和的間接詢問。“那當(dāng)您的丈夫?yàn)榱俗非笫聵I(yè)而沒有接受您的意見時，是什么原因讓您覺得一向尊重您的丈夫不尊重您呢?”這是開放式提問。“那您在任何事情上都接受您丈夫的意見嗎?”是封閉式提問。