2023年心理咨詢師每日一練《二級》7月7日專為備考2023年二級考生準備，幫助考生通過每日堅持練習，逐步提升考試成績。

單選題

1、測量的效度除受隨機誤差影響外，還受（ ）的影響。

• A：隨機效應
• B：概化理論
• C：系統(tǒng)誤差
• D：相關系數(shù)

答 案：C

2、臨床量表剖面圖模式屬于（）。

• A：A類神經(jīng)癥
• B：B類神經(jīng)癥
• C：C類神經(jīng)癥
• D：D類神經(jīng)癥

答 案：A

解 析：A類神經(jīng)癥性剖面圖的特點是：量表1(Hs)、量表2(D)和量表3(Hy)的分數(shù)均高于60分，量表1和量表3的分數(shù)分為最高分和次高分，且比量表2高出至少5個T分。求助者的臨床量表中的最高分為Hs(78)，次高分為Hy(71)，D(65)，故選A。

3、將原始分數(shù)與平均分數(shù)的距離以標準差為單位表示出來的量表是（）。

• A：百分位數(shù)
• B：比例智商
• C：標準分數(shù)
• D：百分等級

答 案：B

4、抑郁癥患者“心境抑郁”的臨床特點是（）。

• A：晝輕夕重
• B：晝重夕輕
• C：晝夕無輕重之分
• D：晝夕皆輕

答 案：B

解 析：抑郁癥患者情感低落。表現(xiàn)為心境低落，郁郁寡歡，可有晝重夜輕的特點，對一切都漠然置之，不為周圍刺激所動。

5、在使用他評量表時，評定等級的劃分通常是在3～7級之間，最常見的是()個等級。

• A：3
• B：4
• C：5
• D：6

答 案：C

解 析：略。

6、威爾尼克中樞所指的是（　?。┲袠?。

• A：視覺性言語
• B：言語運動
• C：書寫性言語
• D：言語聽覺

答 案：D

解 析：位于頂、枕、顳葉交匯處的顳上回是言語聽覺中樞，又稱威爾尼克區(qū)。該區(qū)域受到損傷，患者能夠聽到聲音，他的聽覺器官還是正常的，卻不能分辨語音，對字詞也失去了理解的能力，這種受到損傷所發(fā)生的失語癥叫作接受性失語癥。

7、思維貧乏患者在回答問題時（）。

• A：語言中斷
• B：語速明顯減慢
• C：語速加快
• D：內容極為簡單

答 案：D

解 析：思維貧乏患者的主要特征是：思維內容空虛，概念和詞匯貧乏，對一般性的詢問無明確反應或者反應簡單，回答問題語速沒有出現(xiàn)減速。

8、關于道德的說法中正確的是( )

• A：人類道德是主觀思考的產(chǎn)物沒有客觀依據(jù)
• B：每個人各有各的道德觀念以共同道德要求他人是不正確的
• C：道德是調節(jié)人與人之間關系的特殊行為規(guī)范
• D：道德同法律一樣必須在外在規(guī)范的約束下才能發(fā)揮作用

答 案：C

多選題

1、在MMPI測試中，A因子得分高的受測者可能是()。

• A：部分正常人
• B：重性精神病人
• C：神經(jīng)病患者
• D：病態(tài)人格患者

答 案：ABD

解 析：略。

2、癥狀夸大模式量表中現(xiàn)對較低的量表是（ ）。

• A：Q量表
• B：F量表
• C：L量表
• D：K量表

答 案：CD

3、兒童行為量表（CBCL）可以用于測查兒童（）。

• A：行為問題
• B：情緒問題
• C：社會能力
• D：學習情況

答 案：AC

4、弗洛伊德的精神分析論的后期觀點，把人格結構分為（）。

• A：本我
• B：自我
• C：超我
• D：潛意識
• E：意識

答 案：ABC

5、咨詢性會談針對的人群的心理特點包括（）。

• A：心理正常
• B：心理不正常
• C：心理健康
• D：心理不健康

答 案：ABD

6、人類的性有（）特征。

• A：普遍性
• B：文化—社會制約性
• C：選擇性(排他性)
• D：責任性

答 案：ABCD

7、在測驗施測時，受練習效應影響較大的包括（ ）。

• A：著重難度的測驗
• B：重復實施相同的測驗
• C：教育背景較差者
• D：智力較差者

答 案：BC

解 析：受練習效應影響較大的是：①教育背景較差、經(jīng)驗較少或智力較高者，②著重速度的測驗，③重復實施相同的測驗。