2023年助聽(tīng)器驗(yàn)配師每日一練《四級(jí)》5月30日專為備考2023年四級(jí)考生準(zhǔn)備，幫助考生通過(guò)每日?qǐng)?jiān)持練習(xí)，逐步提升考試成績(jī)。

單選題

1、關(guān)于老年性聽(tīng)障特點(diǎn)不正確的是：

• A：老年性耳蝸的病變，可發(fā)生在毛細(xì)胞，也可以發(fā)生在螺旋神經(jīng)節(jié)、聽(tīng)覺(jué)中樞，所以臨床表現(xiàn)不同
• B：大多數(shù)是聽(tīng)覺(jué)器官衰老、退變而出現(xiàn)的雙耳對(duì)稱、緩慢進(jìn)行性感音神經(jīng)性聽(tīng)力損失
• C：老年性聽(tīng)力損失多發(fā)生在外耳和中耳
• D：聽(tīng)力損失在90 dB HL以內(nèi)選配助聽(tīng)器效果要好一些。

答 案：C

2、OSPL90代表的意思是：

• A：輸入聲壓級(jí)為90db時(shí)的輸出聲壓級(jí)
• B：輸入90db時(shí)的滿檔聲增益
• C：輸出入為60db時(shí)的輸出聲壓級(jí)為90db
• D：當(dāng)輸入聲壓級(jí)小于90db時(shí)，輸出的聲壓級(jí)不再相應(yīng)增大
• E：助聽(tīng)器的聲輸出能力

答 案：A

3、下列關(guān)于助聽(tīng)器的最大聲輸出的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

• A：助聽(tīng)器的最大聲輸出盡可能得大，而且要超過(guò)患者的UCL曲線
• B：無(wú)論助聽(tīng)器的功率多大，使用時(shí)絕對(duì)不能超過(guò)患者的UCL
• C：助聽(tīng)器如果壓縮限制設(shè)置得不得當(dāng)，大強(qiáng)度的聲音就會(huì)導(dǎo)致削峰而產(chǎn)生失真
• D：患者的實(shí)際所需要小于助聽(tīng)器的最大輸出

答 案：A

4、關(guān)于不舒適閾的說(shuō)法中有誤的是

• A：聲音強(qiáng)度引起聽(tīng)覺(jué)明顯不舒適感時(shí)的聲壓級(jí)
• B：助聽(tīng)器的輸出要盡量大于患者的UCL
• C：UCL是調(diào)試最大聲輸出參數(shù)最重要的依據(jù)之一
• D：一般臨床上測(cè)試患者在500、1000、2000和4000Hz的不舒適閾

答 案：B

5、中耳結(jié)構(gòu)()介于外耳的空氣媒質(zhì)和內(nèi)耳的液體媒質(zhì)之間，在一定程度上匹配兩種傳導(dǎo)媒質(zhì)的阻抗差異，對(duì)于避免聲波在不同媒質(zhì)間傳遞所造成的聲能損失起到重要的作用。

• A：耳廓和外耳道
• B：外耳道和鼓膜
• C：鼓膜和聽(tīng)骨鏈
• D：鼓膜和咽鼓管
• E：咽鼓管和聽(tīng)骨鏈

答 案：C

6、不屬于外耳疾病的是

• A：先天性耳前瘺管
• B：外耳道炎
• C：耵聹栓塞
• D：大泡性骨膜炎
• E：鼓室畸形

答 案：E

7、下列哪些不是聲調(diào)的符號(hào)()

• A：陰平
• B：陽(yáng)平
• C：去聲
• D：上聲
• E：元聲

答 案：E

8、下面那個(gè)結(jié)構(gòu)不屬于中耳的結(jié)構(gòu)

• A：莖突
• B：股室
• C：咽鼓管
• D：骨竇
• E：乳突

答 案：A

多選題

1、測(cè)試環(huán)境應(yīng)符合的要求包括()。

• A：首先要有本底噪聲符合標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)聽(tīng)室和聲場(chǎng)
• B：測(cè)聽(tīng)室溫度適宜，讓小兒感到舒適
• C：光線柔和、均勻
• D：小兒操作游戲的小桌桌面應(yīng)鋪墊適當(dāng)?shù)慕q布，避免游戲時(shí)發(fā)出噪聲
• E：房間內(nèi)空間和墻壁上布置樸素明快，讓小兒有安全感，又不能有過(guò)多暴露的裝飾、玩具分散孩子的注意力，玩具柜要有遮擋

答 案：ABCDE

解 析：測(cè)試環(huán)境:首先要有本底噪聲符合標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)聽(tīng)室和聲場(chǎng)。測(cè)聽(tīng)室溫度適宜，讓小兒感到舒適;光線柔和、均勻;房間內(nèi)空間和墻壁上布置樸素明快，讓小兒有安全感，又不能有過(guò)多暴露的裝飾、玩具分散孩子的注意力，玩具柜要有遮擋;小兒操作游戲的小桌桌面應(yīng)鋪墊適當(dāng)?shù)慕q布，避免游戲時(shí)發(fā)出噪聲。

2、癇史采集時(shí)，以下屬于家族史內(nèi)容的是()。

• A：既往一般健康狀況
• B：有無(wú)患過(guò)傳染病、地方病和其他疾病;對(duì)診斷不肯定者，簡(jiǎn)述其癥狀
• C：父母、兄弟、姐妹及子女的健康狀況，有無(wú)與患者同樣疾病的成員，有無(wú)與遺傳有關(guān)的疾病。死亡者應(yīng)注明死因及時(shí)間
• D：有無(wú)預(yù)防接種、外傷、手術(shù)史以及藥物、食物和其他接觸物過(guò)敏史等
• E：對(duì)家族性遺傳性疾病需問(wèn)明兩系三級(jí)親屬的健康和疾病情況

答 案：CE

解 析：家族史包括：①父母、兄弟、姐妹及子女的健康狀況，有無(wú)與患者同樣疾病的成員，有無(wú)與遺傳有關(guān)的疾病。死亡者應(yīng)注明死因及時(shí)間。②對(duì)家族性遺傳性疾病需問(wèn)明兩系三級(jí)親屬的健康和疾病情況。

3、多通道壓縮即將聲信號(hào)頻譜分為多個(gè)頻帶，并且對(duì)每個(gè)頻帶都能進(jìn)行獨(dú)立調(diào)節(jié)，都有自己的()。

• A：增益
• B：壓縮比
• C：恢復(fù)時(shí)間(RT)
• D：壓縮閾值
• E：結(jié)束時(shí)間

答 案：ABD

解 析：多通道壓縮即將聲信號(hào)頻譜分為多個(gè)頻帶，并且對(duì)每個(gè)頻帶都能進(jìn)行獨(dú)立調(diào)節(jié)，都有自己的增益、壓縮閾值和壓縮比。

4、以下有關(guān)驗(yàn)配師的做法正確的是()。

• A：必須要明確患者是否理性地認(rèn)識(shí)到并承認(rèn)自己的聽(tīng)力不正常
• B：必須讓患者理解，即使佩戴了助聽(tīng)器后，與無(wú)聽(tīng)力障礙時(shí)的聽(tīng)力比較仍有較大差異，要幫助患者建立使用助聽(tīng)器的信心和耐心
• C：當(dāng)人們看到一個(gè)佩戴助聽(tīng)器的人，可能把他(她)看成是殘疾人，或者看上去年老。此時(shí)要看患者本人如何對(duì)待這些問(wèn)題
• D：對(duì)聾兒來(lái)說(shuō)，需要耳鼻喉科醫(yī)師、聽(tīng)力學(xué)家、康復(fù)工作者和家長(zhǎng)密切的配合
• E：要幫助患者建立使用助聽(tīng)器的信心和耐心

答 案：ABCDE

解 析：對(duì)助聽(tīng)器選配人員來(lái)說(shuō)，了解患者的態(tài)度常常比看懂聽(tīng)力圖更重要。驗(yàn)配師必須要明確患者是否理性地認(rèn)識(shí)到并承認(rèn)自己的聽(tīng)力不正常，是否完全了解聽(tīng)力障礙的存在:①自我形象與個(gè)性。當(dāng)人們看到一個(gè)佩戴助聽(tīng)器的人，可能把他(她)看成是殘疾人，或者看上去年老。此時(shí)要看患者本人如何對(duì)待這些問(wèn)題。②期望值。患者的期望值基于其他使用者的介紹、耳科醫(yī)生的推薦、所觀察到的他人使用情況、各種宣傳介紹等。但必須讓患者理解，即使佩戴了助聽(tīng)器后，與無(wú)聽(tīng)力障礙時(shí)的聽(tīng)力比較仍有較大差異，要幫助患者建立使用助聽(tīng)器的信心和耐心。③擔(dān)心和疑惑:患者可能擔(dān)心不能操作如此小巧的機(jī)器，或者戴上助聽(tīng)器就意味著承認(rèn)自己已經(jīng)老了。④年齡。對(duì)聾兒來(lái)說(shuō)，需要耳鼻喉科醫(yī)師、聽(tīng)力學(xué)家、康復(fù)工作者和家長(zhǎng)的密切配合。首先應(yīng)該是明確的診斷以及選配后的康復(fù)訓(xùn)練，并需要經(jīng)常隨訪調(diào)整助聽(tīng)器的選配方案。⑤外觀。無(wú)論多大年齡，患者總希望助聽(tīng)器看不見(jiàn)才好，尤其是青年人在面臨學(xué)習(xí)、就業(yè)和戀愛(ài)婚姻問(wèn)題時(shí)，這也是助聽(tīng)器逐漸微型化的主要?jiǎng)右颉?/p>

5、以下操作和說(shuō)法正確的是()。

• A：第一次登錄NOAH2.0時(shí)，必須先輸入用戶名和密碼
• B：如果覺(jué)得每次登錄時(shí)輸入這些數(shù)據(jù)不很不方便，可以從NOAH2.0下拉菜單點(diǎn)擊“Setup”，選擇“Preferences”項(xiàng)，在出現(xiàn)的對(duì)話框中輸入用戶名和密碼，然后單擊“OK”完成設(shè)置
• C：HIMSA建議在Windows NT/2000/XP等32位的操作系統(tǒng)上最好使用NOAH 2.0以上版本
• D：如果計(jì)算機(jī)安裝的是Windows Vista系統(tǒng)，則需使用NOAH 3.6.0以上版本
• E：從NOAH 2.0下拉菜單中設(shè)置后，下次啟動(dòng)NOAH 2.0時(shí)，可不再輸入用戶名和密碼

答 案：ABE

解 析：第一次登錄NOAH 2.0時(shí)，必須先輸入用戶名和密碼。本書(shū)設(shè)定用戶名為“ABC",密碼為“123然后單擊“OK”即可登錄NOAH 2.0。如果覺(jué)得每次登錄時(shí)輸入這些數(shù)據(jù)很不方便，可以從NOAH 2.0下拉菜單點(diǎn)擊“Setup",T選擇“Preferences項(xiàng)，在出現(xiàn)的對(duì)話框中輸入用戶名和密碼，然后單擊“OK”完成設(shè)置。在下次啟動(dòng)NOAH 2.0時(shí)，可不再輸入用戶名和密碼。HIMSA建議在Windows NT/2000/XP等32位的操作系統(tǒng)上最好使用NOAH 3.0以上版本，如果計(jì)算機(jī)安裝的是Windows Vista系統(tǒng)，則需使用NOAH 3.6.1以上版本。

6、可調(diào)節(jié)的方向性傳聲器比固定的方向性傳聲器更好的原因是()。

• A：方向性傳聲器比全向性傳聲器更易產(chǎn)生風(fēng)噪聲，室外活動(dòng)較多者不宜
• B：患者的工作/生活環(huán)境不可能使他/她總是面向聲源，如公共汽車駕駛員在開(kāi)車時(shí)聽(tīng)乘客說(shuō)話、上課的學(xué)生聽(tīng)后邊的人講話等
• C：當(dāng)患者的工作/生活環(huán)境不能使他/她總是面向聲源時(shí)，使用全向性傳音聲器聽(tīng)言語(yǔ)聲和環(huán)境聲可能更清楚
• D：室內(nèi)交談時(shí)，若講話的人在傳聲器的方向性范圍以外，此時(shí)方向性傳聲器則不能發(fā)揮作用
• E：明顯提高信噪比

答 案：ABCD

解 析：方向性傳聲器具有以下缺點(diǎn)，所以可調(diào)節(jié)的方向性傳聲器比固定的方向性傳聲器更好:①方向性傳聲器比全向性傳聲器更易產(chǎn)生風(fēng)噪聲，室外活動(dòng)較多者不宜;②患者的工作/生活環(huán)境不可能使他/她總是面向聲源，如公共汽車駕駛員在開(kāi)車時(shí)聽(tīng)乘客說(shuō)話、上課的學(xué)生聽(tīng)后邊的人講話等。此時(shí)使用全向性傳聲器聽(tīng)言語(yǔ)聲和環(huán)境聲可能更清楚。另外，室內(nèi)交談時(shí)，若講話的人在傳聲器的方向性范圍以外，此時(shí)方向性傳聲器則不能發(fā)揮作用。

7、感音神經(jīng)性聾可細(xì)分為()。

• A：傳導(dǎo)性聾
• B：功能性聾
• C：噪聲性聾
• D：耳蝸性聾
• E：神經(jīng)性聾(蝸后性聾)

答 案：DE

解 析：小兒耳聾按病變性質(zhì)分類，可分為器質(zhì)性聾和功能性聾，其中器質(zhì)性聾又可依照病變的位置劃分為傳導(dǎo)性聾、感音神經(jīng)性聾和混合性聾;而感音神經(jīng)性聾又可細(xì)分為耳蝸性聾和神經(jīng)性聾(蝸后性聾)。