2023年助聽(tīng)器驗(yàn)配師每日一練《三級(jí)》5月26日專(zhuān)為備考2023年三級(jí)考生準(zhǔn)備，幫助考生通過(guò)每日?qǐng)?jiān)持練習(xí)，逐步提升考試成績(jī)。

單選題

1、已知將同一個(gè)聲源發(fā)出的、具有固定頻率和標(biāo)定強(qiáng)度的聲音引入到一個(gè)小的硬壁密閉腔中，其聲壓級(jí)的變化與腔的容積變化成反比。那么，容積每增加一倍，聲壓級(jí)（）。

• A：增加3dB
• B：減小3dB
• C：增加6dB
• D：減小6dB
• E：不變

答 案：D

2、超強(qiáng)心形的方向性指數(shù)為（）。

• A：0dB
• B：4.8dB
• C：6.0dB
• D：5.7dB
• E：11.4dB

答 案：C

3、由音高構(gòu)成的（）是漢藏語(yǔ)系的語(yǔ)音特點(diǎn)之一。

• A：語(yǔ)音
• B：語(yǔ)調(diào)
• C：音節(jié)
• D：聲調(diào)
• E：音頻

答 案：D

解 析：由音高構(gòu)成的聲調(diào)音位是漢藏語(yǔ)系的語(yǔ)音特點(diǎn)之一，在這些語(yǔ)言里，調(diào)位是詞的語(yǔ)音結(jié)構(gòu)的一個(gè)組成部分。同一個(gè)音節(jié)只要聲調(diào)不同，語(yǔ)音的形式和意義就不同，因此漢語(yǔ)的聲調(diào)同韻母、聲母一樣占有重要地位。

4、5歲兒童漢語(yǔ)發(fā)音的正確率為（）。

• A：10%
• B：35%
• C：50%
• D：60%
• E：70%

答 案：D

解 析：漢語(yǔ)發(fā)音的正確率：3歲10%；4歲35%；5歲60%；6歲70%（這是因?yàn)閮和皇潜粍?dòng)地模仿成人的語(yǔ)音，而是采取主動(dòng)參與策略）。

5、在耳聲發(fā)射的臨床特點(diǎn)中，純音聽(tīng)閾大魚(yú)()時(shí)，耳聲發(fā)射消失。

• A：30~40dBHL
• B：40~50dBHL
• C：30~50dBHL
• D：40~60dBHL
• E：50~60dBHL

答 案：B

6、選擇聲調(diào)識(shí)別或韻母識(shí)別可以了解兒童（）聽(tīng)力補(bǔ)償效果。

• A：低頻
• B：中頻
• C：高頻
• D：低頻和高頻
• E：低頻和中頻

答 案：E

7、助聽(tīng)器安靜自適應(yīng)程序是（）。

• A：增加在安靜環(huán)境中的聆聽(tīng)舒適度
• B：增加在噪聲環(huán)境中的言語(yǔ)可懂度
• C：在安靜環(huán)境中得到最高的言語(yǔ)可懂度
• D：聽(tīng)電話(huà)時(shí)得到最高的言語(yǔ)可懂度
• E：增加在噪聲環(huán)境的聆聽(tīng)舒適度

答 案：C

解 析：助聽(tīng)器安靜自適應(yīng)——使佩戴者在安靜環(huán)境中得到最離的言語(yǔ)可懂度。

8、（）是指受試耳能聽(tīng)懂所測(cè)詞匯的百分率。

• A：言語(yǔ)識(shí)別閾
• B：言語(yǔ)覺(jué)察閾
• C：言語(yǔ)識(shí)別率
• D：言語(yǔ)可懂度
• E：言語(yǔ)分辨率

答 案：C

多選題

1、以下藥物中，可導(dǎo)致胎兒感音神經(jīng)性聾的有（）。

• A：抗糖尿病藥物降糖靈
• B：鏈零素
• C：慶大霉素
• D：奎寧
• E：鈣片

答 案：ABCD

解 析：許多藥物有引起胎兒耳聾的危險(xiǎn)，其可以影響器官形成及發(fā)育而致畸，如抗糖尿病藥物降糖靈，氣基糖苷類(lèi)藥物如鏈霉素、慶大霉素，抗瘧藥如奎寧等，均可導(dǎo)致胎兒感音神經(jīng)性聾。

2、關(guān)于“雞尾酒會(huì)效應(yīng)”，描述正確的是(　　)。

• A：正常聽(tīng)力的人，盡管環(huán)境噪聲非常嘈雜，仍然能過(guò)濾背景噪聲
• B：聽(tīng)力損失的人，因?yàn)槁?tīng)力的影響，會(huì)影響到大腦的過(guò)濾篩選能力
• C：當(dāng)注意力關(guān)注一個(gè)人的聲音時(shí)，聽(tīng)者的腦電波會(huì)和說(shuō)話(huà)者趨于一致
• D：大腦的功能非常強(qiáng)大，充分利用大腦功能就是腦聆聽(tīng)設(shè)計(jì)的初衷

答 案：ABCD

3、關(guān)于助聽(tīng)器部件的檢查方法，正確的是（）。

• A：將萬(wàn)用表調(diào)到電壓擋，用表筆檢查受話(huà)器的兩極，如果出現(xiàn)喀喀聲，說(shuō)明受話(huà)器損壞
• B：將萬(wàn)用表調(diào)到電壓擋，用表筆檢查受話(huà)器的兩極，如果出現(xiàn)喀喀聲，說(shuō)明受話(huà)器沒(méi)有損壞
• C：用萬(wàn)用表電阻1 k擋，將正、負(fù)表筆同時(shí)接觸傳聲器兩端，并向傳聲器吹口氣，如果萬(wàn)用表針大幅度回?cái)[，說(shuō)明傳聲器失靈
• D：用萬(wàn)用表電阻1 k擋，將正、負(fù)表筆同時(shí)接觸傳聲器兩端，并向傳聲器吹口氣，如果萬(wàn)用表針大幅度回?cái)[，說(shuō)明傳聲器完好
• E：用注射器將無(wú)水酒精注入音量電位器細(xì)小縫隙內(nèi)，反復(fù)旋轉(zhuǎn)，如果仍不能使音量電位器功能改善，說(shuō)明音量電位器損壞

答 案：BDE

4、聲場(chǎng)測(cè)聽(tīng)時(shí),一般常用的揚(yáng)聲器的位置是：

• A：揚(yáng)聲器的高度應(yīng)以坐下的受試者的高度為基準(zhǔn)
• B：揚(yáng)聲器與受試者相距1 m,頭部中心、外耳道與揚(yáng)聲器位置在同一水平面
• C：離參考點(diǎn)左右0.15 m的左右兩邊所測(cè)得的聲壓級(jí)之差不應(yīng)超過(guò)1 dB
• D：離參考點(diǎn)前后0.1 m的左右兩邊所測(cè)得的聲壓級(jí)之差不應(yīng)超過(guò)2 dB

答 案：CD

5、雙耳佩戴助聽(tīng)器的優(yōu)點(diǎn)有（）。

• A：改善噪聲中言語(yǔ)識(shí)別率
• B：累加作用
• C：易聽(tīng)
• D：消除頭影效應(yīng)
• E：聲源定位

答 案：ABCDE

6、助聽(tīng)器的構(gòu)成包括（）。

• A：傳聲器(麥克風(fēng))
• B：放大器(數(shù)字處理芯片)
• C：各種控制旋鈕
• D：電源
• E：受話(huà)器(耳機(jī))

答 案：ABCDE

7、下列關(guān)于降噪調(diào)試的說(shuō)法正確的是(　　)。

• A：高頻增益太多，聲音聽(tīng)起來(lái)刺耳
• B：高頻增益太少，聲音不洪亮
• C：低頻增益太多，會(huì)覆蓋高頻影響語(yǔ)音的清晰、產(chǎn)生回音
• D：低頻增益太少，聲音響度不夠，聲音空洞
• E：MPO與UCL相關(guān)

答 案：ABCDE