2023年助聽器驗配師每日一練《三級》5月21日專為備考2023年三級考生準備，幫助考生通過每日堅持練習，逐步提升考試成績。

單選題

1、下列不屬于成人助聽器適應性訓練的是（）。

• A：對改變原來聽覺習慣的適應
• B：佩戴時間的適應
• C：測試音的聽取學習和適應
• D：對聲音強度的適應
• E：佩戴環(huán)境的適應

答 案：C

解 析：成人的助聽器適應性訓練包括心理的適應、對改變原來聽覺習慣的適應、佩戴時間的適應、對聲音強度的適應、佩戴環(huán)境的適應。

2、（）是指患者能夠聽到的最小聲音強度。

• A：閾值判定
• B：閾值
• C：條件化反射
• D：聽力損失
• E：聲反射

答 案：B

解 析：閾值是指患者能夠聽到的最小聲音強度。視覺強化測聽的閾值判定是指聽障兒童能夠聽到聲音并作出聽覺反應的最小聲音強度。

3、下列關于聽覺理解階段有誤的是（）。

• A：聽覺理解是聽覺發(fā)育的高級階段
• B：不僅僅是對聲音本身的認識，而且是大腦對聲音信號所反映的事物本質的認識
• C：聽到鼓聲能指認鼓
• D：是聽力語言康復訓練最需要的聽覺發(fā)育階段
• E：在大量積累聽覺經(jīng)驗井經(jīng)反復的實踐證明再經(jīng)大腦皮層系統(tǒng)分析加工整理以后才能達到

答 案：C

解 析：聽覺理解是聽覺發(fā)育的高級階段，這需要在大量積累聽覺經(jīng)驗并經(jīng)反復的實踐證明再經(jīng)大腦皮層系統(tǒng)分析加工整理以后才能達到的階段。與聽覺察知、聽覺辨別和聽覺識別最大的不同是，這個階段不僅僅是對聲音本身的認識，而且是大腦對聲音信號所反映的事物本質的認識，一聽到鼓，聲有反應很重要，聽到鼓聲能指認鼓更重要，聽到鼓的發(fā)音能找出鼓已經(jīng)具有實用價值，但聽到鼓聲或聽到鼓的發(fā)音能聯(lián)想到鼓面是圓的、是一種音響器具、需要敲擊才能發(fā)出聲音，在做游戲或有重要活動才敲鼓等與聲音概念有聯(lián)系的事物或事情，才是最后所需要的聽覺階段，也只有到了這個階段，聽覺發(fā)育才有實用意義。如果把聽覺發(fā)育的整個過程比作蓋大樓的話，那么前三個階段就是在為大樓的建設準備材料，鋼筋、水泥、木頭、石頭對蓋樓很重要，但只有局部意義，只有按照設計建起了大樓才有整體意義?！按髽恰钡慕⒉攀锹犃φZ言康復訓練最需要的聽覺發(fā)育階段。

4、視覺強化測聽45°入射角聽力級聲場中，聽力計讀教為60 dB，頻率為250Hz時，校準后揚聲器的輸出值為（）。

• A：75 dB SPL
• B：70.5 dB SPL
• C：60.5 dB SPL
• D：71.5 dB SPL
• E：64.5 dB SPL

答 案：A

解 析：視覺強化測聽45°入射角聽力級聲場，其聽力級與聲壓級的轉換方法是：揚聲器輸出值（ dB SPL）=聽力計讀數(shù)+該頻率校準值，而250 Hz 45°入射角時其校準值為15，則揚聲器輸出值=60 dB HL+15=75 dB SPL

5、選擇聲調識別或韻母識別可以了解兒童（）聽力補償效果。

• A：低頻
• B：中頻
• C：高頻
• D：低頻和高頻
• E：低頻和中頻

答 案：E

6、鼓膜穿孔時，因外耳道與鼓室及乳突成為一個整體，所以外耳道體積可（）倍于正常值。

• A：1~2
• B：2~3
• C：3~4
• D：4~5
• E：5~6

答 案：C

7、言語測聽是能直接反映（）能力高低的測聽方法。

• A：言語識別
• B：聽敏度
• C：聽閾
• D：行為
• E：視覺

答 案：A

8、下列對寬的動態(tài)范圍壓縮（WDRC）的描述錯誤的是（）。

• A：WDRC對于聽覺動態(tài)范圍窄的重振患者來說，幫助非常大
• B：隨著輸入聲信號強度變化，助聽器增益也會實時變化
• C：能有效地放大重要的弱輔音，提高聽障患者的言語理解能力
• D：對平坦型聽力損失者，保證了對每個頻段的補償更有針對性

答 案：D

多選題

1、單耳選配的原則有哪些

• A：驗配言語識別率較差的一側，這樣患者更容易接受助聽器
• B：驗配聽覺動態(tài)范圍更寬的一側，可聽度和舒適度會更好
• C：一般驗配聽力圖相對平坦的一側。
• D：一般來說，若好耳聽閾≥ 40dB HL，并且雙耳聽閾的差別≥ 30dB，選擇較好耳。
• E：若雙耳聽力損失在55-80dB HL的范圍，選擇接近60dB HL的一側。

答 案：BCDE

2、下列哪些是自動增益控制系統(tǒng)中重要指標（）。

• A：啟動時間
• B：壓縮拐點
• C：恢復時間
• D：壓縮比
• E：斜率

答 案：ABCD

3、聲場測聽時,一般常用的揚聲器的位置是：

• A：揚聲器的高度應以坐下的受試者的高度為基準
• B：揚聲器與受試者相距1 m,頭部中心、外耳道與揚聲器位置在同一水平面
• C：離參考點左右0.15 m的左右兩邊所測得的聲壓級之差不應超過1 dB
• D：離參考點前后0.1 m的左右兩邊所測得的聲壓級之差不應超過2 dB

答 案：CD

4、下列哪項不屬于聽骨鏈(　　)。

• A：顳骨
• B：錘骨
• C：蝶骨
• D：枕骨
• E：鐙骨

答 案：ACD

5、關于內耳的描述正確的是（）。

• A：內耳含有聽覺感受器
• B：內耳充滿液體
• C：內耳位于顳骨內
• D：內耳又叫迷路
• E：耳蝸是其中一部分

答 案：ABCDE

6、聽力下降按照病變部位分為（）。

• A：傳導性聽力下降
• B：感音神經(jīng)性聽力下降
• C：藥物中毒性聽力下降
• D：混合性聽力下降
• E：中樞性聽力下降

答 案：ABD

7、關于動態(tài)范圍的說法正確的是：

• A：傳導性聾和混合性聾的最大聲輸出可以設置得高一些
• B：由于聽障兒童情況的特殊性,助聽器驗配師需要進行特殊培訓
• C：無論助聽器是什么品牌,只要掌握好最大聲輸出和不舒適閾的相互關系及助聽器使用者的客觀效果即可
• D：同側不同性質聾的動態(tài)范圍：混合性聾>傳導性聾>感音神經(jīng)性聾

答 案：ABC