2023年社會(huì)工作者(初級(jí))每日一練《社會(huì)工作綜合實(shí)務(wù)（初級(jí)）》3月25日專為備考2023年社會(huì)工作綜合實(shí)務(wù)（初級(jí)）考生準(zhǔn)備，幫助考生通過每日?qǐng)?jiān)持練習(xí)，逐步提升考試成績(jī)。

單選題

1、春季是流感盛行的季節(jié)，每到這時(shí)候社會(huì)工作者會(huì)在社區(qū)進(jìn)行相關(guān)的衛(wèi)生宣傳，以及疾病的預(yù)防和監(jiān)控。社會(huì)工作者提供的這些服務(wù)屬于（　?。?。

• A：社區(qū)社會(huì)工作服務(wù)
• B：醫(yī)院社會(huì)工作服務(wù)
• C：公共衛(wèi)生領(lǐng)域社會(huì)工作服務(wù)
• D：精神衛(wèi)生領(lǐng)域社會(huì)工作服務(wù)

答 案：C

2、下列關(guān)于企業(yè)社會(huì)工作的理解錯(cuò)誤的是（　?。?/p>

• A：企業(yè)社會(huì)工作的提供者是“專業(yè)社會(huì)工作者”
• B：企業(yè)社會(huì)工作的核心工作對(duì)象是企業(yè)職工
• C：企業(yè)社會(huì)工作的工作場(chǎng)域是企業(yè)內(nèi)
• D：企業(yè)社會(huì)工作的工作目標(biāo)是通過促進(jìn)職工發(fā)展和福利目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，保障職工利益、提升勞動(dòng)效率、促進(jìn)企業(yè)和職工共同發(fā)展

答 案：C

3、小琴今年17歲，初中文化程度，性格內(nèi)向，平時(shí)喜歡畫漫畫，但從來不敢把自己的畫給別人看。在家里無論她做什么事情，父母總是說“你不行的”、“你不會(huì)的”，所以她覺得處處不如別人，非常自卑。社會(huì)工作者老王決定運(yùn)用個(gè)案工作的方法提升小琴的自信心。當(dāng)看到小琴畫的漫畫時(shí)，老王適宜的回應(yīng)是()。

• A：“你畫的漫畫是全世界最好的”。
• B：“你能和我說一說這畫的意思嗎？”
• C：“父母說你不會(huì)畫畫你肯定很難過”。
• D：“父母說你畫得不好是他們不太懂漫畫”。

答 案：B

4、（　?。┦侵竻f(xié)助服務(wù)對(duì)象適應(yīng)新工作和新生活，順利地度過軍地轉(zhuǎn)化的過渡期。

• A：軍休社會(huì)工作
• B：復(fù)員退伍軍人安置社會(huì)工作
• C：軍供社會(huì)工作
• D：優(yōu)撫醫(yī)院社會(huì)工作

答 案：B

解 析：B

多選題

1、社會(huì)工作研究是提取知識(shí)和發(fā)現(xiàn)事實(shí)的過程，下列內(nèi)容中屬于社會(huì)工作研究?jī)?nèi)容的是（　?。?/p>

• A：青少年群體特征和社會(huì)環(huán)境狀況研究
• B：青少年需求調(diào)查和服務(wù)設(shè)計(jì)研究
• C：服務(wù)結(jié)果研究
• D：社會(huì)服務(wù)與政策改善研究
• E：社會(huì)工作理論研究

答 案：ABDE

解 析：社會(huì)工作研究是提取知識(shí)和發(fā)現(xiàn)事實(shí)的過程，其內(nèi)容包括i青少年群體特征和社會(huì)環(huán)境狀況研究；青少年需求調(diào)查和服務(wù)設(shè)計(jì)研究；服務(wù)過程研究；社會(huì)工作理論研究；社會(huì)服務(wù)與政策改善研究。 命題點(diǎn)撥本題考查的是青少年社會(huì)工作研究的內(nèi)容，考生需要與其他社會(huì)工作方法的內(nèi)容加以區(qū)分。

2、在復(fù)員退伍軍人安置社會(huì)工作中，社會(huì)工作者對(duì)安置對(duì)象開展個(gè)案輔導(dǎo)時(shí)，溝通的方式有（　?。?/p>

• A：尊重
• B：關(guān)注
• C：鄙視
• D：接納
• E：可憐

答 案：ABD

解 析：在復(fù)員退伍軍人安置社會(huì)工作中，社會(huì)工作者對(duì)安置對(duì)象開展個(gè)案輔導(dǎo)時(shí)，介入的方法有①始終以尊重、關(guān)注和接納的方式與服務(wù)對(duì)象進(jìn)行溝通；②適時(shí)予以安慰、鼓勵(lì)、承認(rèn)；③同時(shí)要在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上表達(dá)出對(duì)服務(wù)對(duì)象的信心、肯定和贊許，疏導(dǎo)情緒。

3、社會(huì)工作者在處理婦女就業(yè)問題時(shí)，涉及到的部分人群包括( )。

• A：家庭婦女
• B：農(nóng)村婦女
• C：城市婦女
• D：外出務(wù)工的流動(dòng)?jì)D女
• E：失業(yè)婦女

答 案：CD

解 析：婦女就業(yè)問題涉及城市婦女和外出務(wù)工的流動(dòng)?jì)D女兩部分人群。

4、隨著醫(yī)療模式的轉(zhuǎn)變，醫(yī)療機(jī)構(gòu)對(duì)社會(huì)工作者的需要日益顯現(xiàn)，醫(yī)務(wù)社會(huì)工作在醫(yī)療機(jī)構(gòu)中的作用包括（　?。?。

• A：為病人提供情緒支持和心理輔導(dǎo)
• B：為醫(yī)務(wù)人員提供情緒支持和心理輔導(dǎo)
• C：為醫(yī)療機(jī)構(gòu)尋找需要的資金和藥物
• D：為患者尋找需要的服務(wù)資源
• E：將醫(yī)療資源與社區(qū)資源相連接

答 案：ADE

解 析：醫(yī)務(wù)社會(huì)工作的功能包括(1)診斷與評(píng)估。對(duì)病人及其家庭的問題與需要進(jìn)行診斷，制訂解決問題的計(jì)劃，篩選高危群體，評(píng)估疾病對(duì)病人的職業(yè)、日常生活以及情緒的影響等。(2)咨詢與輔導(dǎo)。促進(jìn)病人及其家庭在行為、態(tài)度、情緒和環(huán)境等方面的改變，包括社會(huì)適應(yīng)方面的咨詢、危機(jī)干預(yù)、心理輔導(dǎo)和社會(huì)資源方面的咨詢。(3)尋求與整合資源。包括尋找病人所需要的資金、實(shí)物、服務(wù)資源等，協(xié)助病人完成申請(qǐng)的程序，并且利用媒體幫助病人獲得必要的資源。(4)倡導(dǎo)工作。促使醫(yī)院內(nèi)部在對(duì)病人服務(wù)的政策、措施、服務(wù)程序等方面能夠有所改善，也推動(dòng)醫(yī)院外相關(guān)組織的改善，包括組織架構(gòu)、工作流程的修正，以符合病人和家屬的最佳利益。(5)咨詢與協(xié)調(diào)。與醫(yī)院內(nèi)部或者社區(qū)機(jī)構(gòu)的工作人員聯(lián)系，討論病人及其家屬如何采用有效的方法獲得預(yù)防疾病、照顧病人等服務(wù)，也討論病人的社會(huì)心理功能，包括個(gè)案研討會(huì)等。 命題點(diǎn)撥本題考查的是醫(yī)務(wù)社會(huì)工作的功能，考生要了解醫(yī)務(wù)社會(huì)工作的具體職能。

主觀題

1、 社區(qū)成員代表大會(huì)選舉社區(qū)委員會(huì)成員時(shí)，可否設(shè)立流動(dòng)票箱？每個(gè)票箱必須有幾名監(jiān)票人？

答 案：可以設(shè)立流動(dòng)票箱。每個(gè)票箱必須有三名以上監(jiān)票人。

2、臨時(shí)教助的范圍是什么?

答 案：(1)子女就學(xué)困難的;(2)因患病或遭遇突發(fā)性意外災(zāi)害等特殊原因造成家庭生活嚴(yán)重困難的;(3)因家庭生活困難換季需要救助的;(4)重大節(jié)日需要救助的;(5)因其它原因造成生活困難的。大面積自然災(zāi)害需要救濟(jì)的災(zāi)民不適用本辦法，直接由當(dāng)?shù)厝嗣裾贫ň葷?jì)方案，組織開展救災(zāi)工作。