2023年高職單招每日一練《教育類》10月21日專為備考2023年教育類考生準(zhǔn)備，幫助考生通過(guò)每日?qǐng)?jiān)持練習(xí)，逐步提升考試成績(jī)。
判斷題
1、晝夜溫差較大，有利于植物有機(jī)物的積累。() ?
答 案：對(duì)
解 析：白天溫度適宜光照強(qiáng)，有利于植物光合作用，產(chǎn)生大量的有機(jī)物(瓜果類植物則表現(xiàn)為糖類);夜晚溫度降低后，植物的呼吸作用降低，減少有機(jī)物的消耗.所以溫差大有利于(有機(jī)物)糖分積累。
2、主題的生成不能由幼兒的“問(wèn)題”而生成。（） ?
答 案：錯(cuò)
解 析：幼兒園教育活動(dòng)內(nèi)容的選擇既要適合幼兒的現(xiàn)有水平又有一定的挑戰(zhàn)性，既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要，又有利于其長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展；既貼近選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野。針對(duì)這樣的要求，幼兒園教育活動(dòng)的組織根據(jù)孩子的需要，合理安排，因時(shí)因地因材料靈活運(yùn)用。
單選題
1、稱女婿為東床、東坦，取自典故() ?
- A：王羲之東床坦腹
- B：柳下惠坐懷不亂
- C：鄭鎰依泰山高升
- D：蕭史乘龍夜鳴蕭
答 案：A
解 析：王羲之東床坦腹，深得都太傅喜愛(ài)，將女兒都璇嫁給王羲之；柳下惠坐懷不亂說(shuō)的是春秋魯國(guó)展獲(柳下惠)的故事；鄭鎰依靠自己的老丈人張悅升官，在泰山封賞，將老丈人稱為泰山的典故出自于此；蕭史用笛聲打動(dòng)秦穆公的女兒弄玉，二人乘坐龍鳳歸隱山林，乘龍快婿的典故便出自于此。
2、幼兒刷牙后應(yīng)注意（）。
- A：保持牙刷清潔干燥
- B：保持牙刷濕潤(rùn)
- C：浸泡牙刷
- D：用84液清洗牙刷
答 案：A
解 析：排除法，可得A正確。
多選題
1、在對(duì)幼兒進(jìn)行“認(rèn)真聽(tīng)并能聽(tīng)懂”的語(yǔ)言培養(yǎng)中要多給幼兒提供（ ?）的機(jī)會(huì)。 ?
- A：傾聽(tīng)
- B：表演
- C：交談
- D：玩耍
答 案：AC
解 析：《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》語(yǔ)言領(lǐng)域傾聽(tīng)與表達(dá)部分的目標(biāo)認(rèn)真聽(tīng)并能聽(tīng)懂常用語(yǔ)言的教育建議中指出，語(yǔ)言培養(yǎng)中要多給幼兒提供傾聽(tīng)和交談的機(jī)會(huì)。
2、根據(jù)有關(guān)專家評(píng)估與測(cè)算，2050年以前，中國(guó)內(nèi)地將有13個(gè)省市率先實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，其中上海、北京分別以2015年和2018年遙遙領(lǐng)先。到2050年中國(guó)整體上實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，但是貴州、西藏等地區(qū)可能要在2060年到2080年才能實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。這說(shuō)明() ?
- A：共同富裕在不同的發(fā)展階段有不同的內(nèi)容
- B：共同富裕在我國(guó)實(shí)現(xiàn)的時(shí)間有先有后
- C：共同富裕在我國(guó)各地并不是同時(shí)富裕
- D：在我國(guó)最終將實(shí)現(xiàn)共同富裕
答 案：BCD
解 析：題干中所給的信息沒(méi)有關(guān)于“共同富裕在不同的發(fā)展階段有不同的內(nèi)容”的反映。因此A選項(xiàng)不選。
填空題
1、某校就學(xué)生著裝問(wèn)題進(jìn)行討論：一部分同學(xué)希望穿名牌運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋；一部分同學(xué)認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該穿著簡(jiǎn)樸；學(xué)校主張學(xué)生在校期間應(yīng)該穿校服。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)剬W(xué)生應(yīng)該樹立怎樣的消費(fèi)觀。 ?
答 案：隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的消費(fèi)日益多樣化，消費(fèi)水平不斷提高。中學(xué)生應(yīng)：①量入而出，適度消費(fèi)。中學(xué)生應(yīng)牢記歷史使命，發(fā)揚(yáng)中華民族艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)；②避免盲從，理性消費(fèi)。消費(fèi)要根據(jù)自己的需求，不隨大流、追風(fēng)頭；③保護(hù)環(huán)境，綠色消費(fèi)。中學(xué)生應(yīng)保護(hù)環(huán)境、保持人與自然的和諧，注重綠色消費(fèi)；④勤儉節(jié)約,艱古奮斗。中學(xué)生應(yīng)發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約，艱苦奮斗精神，勤儉節(jié)約不是抑制消費(fèi)而是不要浪費(fèi)。
2、小梅與小青是同班同學(xué)，二人都喜歡學(xué)習(xí)繪畫，為此他們常常會(huì)圍繞共同的愛(ài)好進(jìn)行探討。但是在其他文化課方面，小梅卻沒(méi)小青成績(jī)好。當(dāng)小梅向小青請(qǐng)教時(shí)，小青卻不愿幫助她，還冷嘲熱諷地說(shuō):“這么簡(jiǎn)單都不會(huì)，你真笨！自己想！”然后漠不關(guān)心地把頭扭向一邊，干自己的事情去了。這樣的情形使小梅對(duì)小青慢慢有了距離感，小梅后來(lái)又結(jié)識(shí)了新的朋友，可是小青卻抱怨小梅三心二意。 （1）你認(rèn)為小青的做法對(duì)嗎？為什么？ （2）友誼的雙槳需要我們和諧地?fù)u蕩，才能推開層層波浪助我們成功。你認(rèn)為小梅和小青怎樣做才能維系友情？ ?
答 案：（1）我認(rèn)為小青的做法不對(duì)。因?yàn)檎嬲呐笥褢?yīng)該注重真誠(chéng)平等，相互尊重理解，互幫互諒，而小青對(duì)小梅傲慢無(wú)禮，自以為是，不愿意幫助他，不利于他們之間友情的發(fā)展。 （2）①小青應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)朋友尊重，友愛(ài)互助，用心去關(guān)心對(duì)方，這樣才能贏得朋友的信任；②小青應(yīng)向小梅承認(rèn)錯(cuò)誤，要學(xué)會(huì)正確處理沖突；③小梅應(yīng)該以寬容的心態(tài)來(lái)原諒小青,要學(xué)會(huì)正確對(duì)待交友中受到的傷害。
簡(jiǎn)答題
1、有的老師說(shuō)應(yīng)該對(duì)學(xué)生嚴(yán)厲，有的老師說(shuō)應(yīng)該對(duì)學(xué)生仁慈，你怎么看？ ?
答 案：我認(rèn)為教師應(yīng)該對(duì)學(xué)生應(yīng)該嚴(yán)慈相濟(jì)。第一，作為教師，我們要有愛(ài)心，耐心，責(zé)任心。這是老師最基本的要求。仁慈之心要做到關(guān)愛(ài)學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生是師德的靈魂，對(duì)學(xué)生做到慈有利于拉近老師與學(xué)生間的距離。第二，但是慈并不意味的可以縱容學(xué)生，在必要的時(shí)候要嚴(yán)格要求學(xué)生，督促、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，嚴(yán)師出高徒并不是毫無(wú)道理。良好師生關(guān)系的建立非常重要。只有做到嚴(yán)慈相濟(jì)才能幫助學(xué)生成長(zhǎng)，才有利于教師的教學(xué)效果的實(shí)現(xiàn)。
2、簡(jiǎn)述兒童動(dòng)作發(fā)展的規(guī)律。 ?
答 案：兒童動(dòng)作發(fā)展的規(guī)律有以下幾點(diǎn)：(1)從整體、不準(zhǔn)確的動(dòng)作到局部、準(zhǔn)確、專門化的動(dòng)作；(2)從上部動(dòng)作到下部動(dòng)作；(3)從中央部分動(dòng)作到邊緣部分的動(dòng)作；(4)從大肌肉動(dòng)作到小肌肉動(dòng)作；(5)從無(wú)意動(dòng)作到有意動(dòng)作。